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今泰学院推荐文档 小班科学活动：给水娃娃搬家教学设计 Small class scientific activity: teachi ng design of water baby moving 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 小班科学活动：给水娃娃搬家教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图：为什么有些东西盛水，水娃娃乖乖地待在里面， 有些东西盛水，水娃娃总是调皮的要漏出来？孩子们在玩弄水中 各种玩具的同时，也会自然地提出这样的疑问，本次活动给水娃 娃来了个大搬家，我们只是提供各种物品不直接告诉孩子们用哪 种物品来。运水，而是让孩子们在运水过程中自己去发现，体验 不同物品运水效果的差别。通过运水游戏帮助孩子们了解水是流 动的、抓不起来的。 活动目标：1、在运水的游戏中感受水的流动性 2、知道有些物品能运水，有些物品不能运水。 活动准备：1、装满水的桶若干，将若干空桶放在场地的另 一侧。 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 2、各种能运水和不能运水的物品，如：小碗、海绵、棉花 、瓶子、塑料袋、纸盒、竹篮等。 3、贴有笑脸和哭脸标志的筐 2 个。 活动过程：一、经验回忆，激发幼儿游戏兴趣。 1、引导幼儿回忆以往运水的经验。 师：我们小朋友平时都是用什么盛水的？（幼儿结合自己的 经验说说） 2、讨论：怎么给水娃娃搬家？ 师：水娃娃要搬家了，可是他没有腿怎么办呢？ 师：你们想想该怎么帮助水娃娃搬家呢？ 师：你能用什么来帮水娃娃搬家呢？ 二、水娃娃大搬家 1、出示准备好的各种物品，幼儿自由选择器具运水。 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 师：今天我们就来帮助水娃娃搬家吧。你们可以选择一样物 品来试一试运水吧。 3、幼儿自由选择物品，在运水的过程中体验不同器具运水 的差别。 4、鼓励幼儿选择多样物品进行运水。 三、谈谈运水游戏中的发现。 1、让幼儿说一说自己用了哪些物品帮助水娃娃搬家。 师：你用了什么器具给水娃娃搬家的？ 师：有什么发现吗？ 2、鼓励幼儿比较和感受不同物品运水的差别。 师：用竹篮运水会怎么样？ 师：用纸盒运水的小朋友有什么发现？ 师：谁用海绵运水的？海绵有什么变化？ 师：用手捧水能运到对面的桶里吗？ 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 师：你们觉得用什么物品帮水娃娃搬家最好呢？ 3、引导幼儿根据运水效果将器具进行分类 （师出示笑脸和哭脸标志的筐）师：我们把这些运水的物品 分分类，可以怎样分呢？ （引导幼儿根据运水效果将器具进行分类。） 4、师：请你把能运水、运水多的物品放到笑脸筐中；把不 能运水、运水少的物品放到哭脸筐中。 5、师：今天我们知道了有些器具能给水娃娃搬家，有些不 能；有些搬得快，有些搬得慢。请你们继续去找找还有哪些能给 水娃娃搬家的器具，有什么新发现，就和身边的小朋友说说。 活动延伸：引导幼儿选择合适的器具盛水给幼儿园里的花草 树木浇水。 Designed By JinTai College