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大气压强知识点 概念： 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压， 说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的叫做气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压强（或者大气压）。 二、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。 三、大气压的存在——实验证明： 历史上著名的实验——马德堡半球实验。 四、大气压的实验测定： 托里拆利实验。 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 说明： 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。 五、大气压的特点： 特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 大气压变化规律： 大气压随高度的增加而减小。 大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢 七、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 八、沸点与压强： 内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时高。 应用：高压锅、除糖汁中水分。 九、体积与压强： 1、内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。 2、应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。 大气压强提高练习题 选择题 下列实验不能说明大气压存在的是 （ ） D.橡皮膜突出C.纸片托水B.瓶吞鸡蛋A.皮碗对吸 D.橡皮膜突出 C.纸片托水 B.瓶吞鸡蛋 A.皮碗对吸 下列现象中能说明存在大气压的是( ) A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大 B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出 C.水从高处流下,形成瀑布 D.在三峡大坝旁修建大型船闸 下列各现象中，与大气压有关的是（ ） A.用力将钢笔中的墨水甩出 B.宇航员穿特制的太空服 C.三峡大坝旁修建船闸 D.装酒精的瓶子要盖紧 做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是( ) A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管混入少量空气 C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀 在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是( ) A.软木塞受潮膨胀 B.瓶口因温度降低而收缩变小 C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住 D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧 如图是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( ) A.降低 B.升高 C.先降低后升高 D.先升高后降低 内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要原因是( ) A.高原上气温偏低,经常下雪 B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多 D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多 使用高压锅来煮食物时，它能够 （ ） A.减小锅内压强，降低沸点 B.减小锅内压强，升高沸点 C.增大锅内压强，降低沸点 D.增大锅内压强，升高沸点 11.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓容积扩大时 其内压强与大气压的关系是( ) A.大于大气压 B.等于大气压 C.小于大气压 D.先大于大气压,后小于大气压 下列现象中与大气压作用无关的是 （ ） A.潜水艇在水中上浮与下沉 B.用吸管吸瓶中的饮料 C.抽水机把水从低处抽到高处 D.高山上做饭要用高压锅 以下说法错误的是(　 ) A.马德堡半球实验测出了大气压的值 B. 一切液体的沸点都随气压的增大而升高 C.大气压随高度的增加而减小 D.密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大 大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（