幼儿园大班社会活动教案：大熊的小麻烦教案.docVIP

大班社交活动课程计划：大熊的小麻烦课程计划 大班社会活动大熊的小麻烦教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动等.了解故事内容,理解耐心,认真倾听他人,有初步耐心是一个好习惯.并认真倾听别人的意见.讲话的意识,大胆而清晰地讲述了烦恼或不愉快的事情,适合幼儿园老师参加大班社会活动课,来看大熊课的计划.活动目标： 理解故事内容,理解耐心,认真倾听他人,初步耐心,认真倾听别人的意识是一种好习惯. 大胆地讲述你遇到的麻烦或不愉快的事情. 最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力. 测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力. 愿意与同龄人,老师等进行互动,表达自己的想法. 活动准备： PPT（由图画书拍照和拍照）,改编了故事. 幼儿进行调查并记录良好习惯. 活动程序： 首先,要展现调查记录的良好习惯,谈谈生活中的良好习惯 1.养成良好的习惯. 老师：几天前,老师让你回家问父母他们习惯了什么,然后记录下来. 现在让我们来看看. （孩子们介绍自己的调查记录.）老师总结：你已经找到了很多好习惯,并且有良好的学习习惯,比如爱书,专注听力等;在生活中有良好的习惯,如卫生,不迟到,说礼貌,尊重长辈,等等. 我有一个好习惯. 老师：你认为你有什么好习惯？ （孩子们可以自由表达.）老师总结：我们的孩子有很多好习惯.许多好习惯不是天生的,而是每天慢慢学习和坚持. 其次,欣赏和理解故事 解释学习任务.