幼儿园大班社会活动教案：四大发明教案.docVIP

大班社会活动课程计划：四大发明 大型社会活动的四大发明主要包括活动,活动,活动,活动,反思等,了解中国古代四大发明,了解中国古代科技在世界上的领先地位,激发孩子对祖国的热爱和作为中国人的骄傲,适合幼儿园老师参加大班社会活动课.快来看看这四项发明吧.活动目标： 了解中国古代的四项发明. 了解中国古代科技在世界上处于领先地位,激发了孩子们对祖国的热爱和对中国人的骄傲. 培养孩子敏锐的观察能力. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受. 探索和发现生活的多样性和特征. 活动准备： PPT课件;奥运相关视频. 活动程序： 1,活动导入 谈话：我们来自哪个国家？你知道中国有多少年的历史吗？ 老师：我们是一个历史悠久的国家.在这5000年的文明史上,不仅培养了许多伟大的科学家,而且我们勤劳智慧的中国人也创造了四项引 领世界的重大发明.今天,老师带着孩子们来了解中国古代的四项古代发明.（显示汉字：四项发明） 2,了解造纸 显示纸张,问：这是什么？你知道什么文件？纸可以做什么？纸怎么样？谁发明了这篇论文？ 说明：纸张是我们中国人的第一个发明.在没有纸之前,人们用刀子读这本书,记住龟壳上的文字和动物的骨头,称为甲骨文.可以是玳瑁,动物的骨头不容易获得,而且刻字非常不方便,一只乌龟只能记住几句话.在春秋战国时期,人们将竹子和木头切成窄块,然后将表面弄平,用刷子和墨水在这些竹片上写下这些文字,并将它们串成一