大学四六级:东刚大学英语四级讲义-大学四六级.docVIP

大学四六级:东刚大学英语四级讲义-大学四六级.doc

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大学四六级:东刚大学英语四级讲义-大学四六级 ???? ???? ???? ???? 东刚大学英语四级讲义 ????四六级讲义提纲?? ???? 主讲:东?刚?? ???? 1、????四六级考试必过的重要意义。?? ???? ????????尽快过;一定过;学位;工作(求职,求学现代科学)?? ???? 2、????四六级考试特点?? ???? 考点稳定性???90%,做一套题,一般前后不会相差5分。?? ???? 指出考点------分析出题思路----趋势、规律?? ???? 不舍本逐末,方法实力兼顾,以实力为主,真正提高英语水平?? ???? 出题过程:命题→初审→预测→试题项目分析→审题→拼卷→施考→阅卷及统计分析→建立题库;信度效度。?? ???? 出题老师和考生的关系:Hunter?vs.?Game;??? ???? 3、????各种题型的准备4、?????? ???? 听力:?? ???? 大纲要求:对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟120词的听力材料,一遍可以听懂,理解准确率不低于70%?? ???? 新变化:加大听力比重,新闻,实用?? ???? 1、????辨音、音变、吞音、连读?? ???? 听力本质是一种符号的相符;?? ???? 听抄(辨音、Compound?dictation)?? ???? ???? 2、????突击训练(归纳常用词汇;常用句型与表达;作出正确判断;养成正确有效的听音习惯-----全神贯注,3、????积极思考;边听边记要点;加强短时的记忆能力;养成预期的习惯),4、????事实上是听力水平的提高。?? ???? 阅读:?? ???? 要求35分钟,完成1000词。?? ???? ?????主旨、大意?? ???? ?????事实与细节?? ???? ?????理解字面意思,?????根据材料推断与推论?? ???? ?????理解上下文的逻辑关系?? ???? 1、????词汇与语法?? ???? 词汇的记忆方法?? ???? 词根词缀法(insufficient,?ambiguous,?ignorant,?negligible;?incredible,?credentials,?credible,?credit;?encode,?decode);联想法;归类法(transportation,?transformation,?transaction,?transmission,?transition;?recession,?depression,?panic)。?? ???? 单词辨义出题规律:?? ???? 1)近义词(bare,?hollow,?vacant,?blank,?empty,?naked,?vacuum,?bald,?bleak;?intrinsic,?subtle,?eternal,?inherent)?? 更多资源请浏览3edu英语角[/Index.html] ????; ???? 2)近形词:?? ???? 头韵词(respectable,?respectful,?respective;?abundant,?ambitious,?arbitrary,?aggressive)?? ???? 尾韵词(affect,?effect;?unity,?entirety,?integrity,?reliability)?? ???? 3)无规律词(leak,?yield,?draw,?quote)?? ???? 4)固定搭配:entitle?sb.?to?sth.(to?do?sth.);?be?particular?about?sth.?? ???? ??5)词组:called?off,?put?up,?closed?down,?went?off。?? ???? ?????词根?? ???? ?????记忆曲线?? ???? ?????短时多频率瞬间记忆?? ???? 句子结构分析?? ???? 归纳考试中常出现的句型,加以分析训练。(强调句,倒装句,定语从句,虚拟语气,非谓语动词,平行结构与比较结构)?? ???? 2、????理解事实与细节?? ???? 3、????理解隐含含义和深层含义(推论题,4、????由因到果,5、????由果到因,6、????一因多果,7、????一果多因,8、????逆推法)?? ???? 9、????语篇水平的理解(上下文的逻辑关系,10、????文章的主题,11、????概括得出结论,12、????作者态度观点,13、????词义推断,14、????进行预测的能力)?? ???? 完形填空:?? ???? ???????????????综合运用语言的能力(理解文章和词汇运用)?? ???? o???

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