《得道多助失道寡助》教学PPT课件【部编新人教版八年级语文上册（统编）】.pptx

得道多助，失道寡助;学习目标;情境导入;孟子简介;《孟子》简介;听读课文，注意字音、节奏。;（1）七里之郭 （ ） （2）米粟非不多也 （ ） （3）域民不以封疆之界（ ） （4）亲戚畔之 （ ） （5）夫环而攻之 （ ） （6）失道者寡助 （ ） （7）亲戚畔之 （ ） ;天时/不如/地利，地利/不如/人和。三里之城，七里之郭，环而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必有/得天时者矣,然而/不胜者，是/天时/不如/地利也。城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟/非不多也,委而去之，是/地利/不如/人和也。故曰:域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/顺之。以/天下之所顺，攻/亲戚之所畔，故/君子/有不战，战/必胜矣。;要求： 1.结合课下注释，自主翻译课文。 2.组内对译课文。 ;天时： 域： 地利： 威： 人和： 道： 郭： 寡： 环： 亲戚： 池： 至： 兵革： 顺： 委： 畔： 去： ;和自己有血亲和姻亲关系的家庭或成员，不包括家庭成员。;1.本文的中心论点是什么？ 2.作者接着是怎样展开论证的？ 3.怎样才能做到“人和”呢？“人和”用文中的原话来说是指什么?作者的结论是什么？ 4.本文反应了作者什么样的政治思想？本文主要是谈战争还是政治？为什么？ 5.请你谈谈这篇文章在写作上有什么特征？;1.本文是一篇议论文，请找出中心论点。;天时;城高;战争;论证思路; 作者借战争谈政治，孟子想借战争的取胜条件来谈他的政治主张，他主张国君施行仁政，才会得到多助，才会天下顺之，国家才会治理好。?????;写作特色;拓展延伸;拓展延伸;3.你知道1980年前，深圳是怎么样的一个地方吗？为什么会在短短的几年之中发展成一个超级的大城市呢？;? 4.你认为孟子“得道多助，失道寡助”的观点，在今天有什么普遍意义呢？; 1.民本思想（民为贵，社稷次之，君为轻） 2.仁政（关注民生，施恩于民，赢得民心，得天下，仁者无敌） 3.道德伦理 （道德规范：仁 义 礼 智） （人伦关系：君臣有义、父子有亲、夫妇有别、长幼有序、朋友有信） 4.人性论（人性本善） 人性四端：恻隐之心、是非之心、恭敬之心、羞恶之心;1.环而攻之而不胜 2.夫环而攻之 3.然而不胜者 4.三里之城 5.亲戚畔之 6.寡助之至 7.域民不以封疆之界 ; ; ;再 见