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第一篇 城市小学三年发展规划
《XX小学三年发展规划》
XX小学三年发展规划
(2016年9月——2019年9月)
为促进我校移址新建后教育资源的充分利用,把XX小学建成全市一流学校,使学校的教育教学水平有一个整体提升,把我校义务教育事业创办成社会满意、人民满意的和谐平安校园,特制定本规划。
本规划期限为二个阶段第一阶段2016年9月——2018年9月;第二阶段2018年9月——2019年9月。
本规划以《中华人民共和国义务教育法》和省、市、县教育主管部门相关文件为依据。
一、指导思想
以突出“三化”建设为出发点,以促进义务教育均衡发展,推动各类教育协调发展,努力构建和谐校园为主线,以追求学校建设标准化、学校管理规范化、办学效益优质化为奋斗目标,以提高义务教育教学质量,加强教师队伍建设为工作重点,努力创建学生满意的教师队伍,家长满意的学校,社会满意的教育。通过前三年的努力,基本实现花园式、学园式、乐园式“三园式”学校的总体目标。
二、阶段性目标
抓住国家促进教育发展的有利时机,认真搞好新校区的规划建设和管理制度的建立。重点抓好“三化式”学校的初期建设。
(一)学校建设标准化(第一阶段2016年9月—2018年9月)
1、外部基础设施建设。
(1) 给水。学校自行安装自动供水系统,满足了校园用水需求。
(2) 排水。排水在(污水和雨水)系统上进行综合考虑,全部接入排水主干道
网。
(3) 供电。校内供电根据用电容量计算和校区的地块划分,设置变配电房和开关站。
(4) 通信。校园通迅工程包括电话、计算机网络等外接的通信管道和线路,专门设置校园信息管理中心统一负责。
(5) 消防。按规定开辟消防应急通道,便于救火和人流疏散。一切消防设备配置按安全局要求规范合理。
2、内部设施建设。
我校2800平方米的教学楼已基本实现学校建设标准化,同时要投入大量资金购置满足教师用的办公桌椅;学生学习用的标准的课桌椅;足够一个教学班上课用的语音室、微机室、多媒体教室、实验室、美术室、舞蹈教室、图书室、阅览室;能满足全体教师参加的会议室;能够逐年实现内部网络化管理,充分利用多媒体进行远程教育,达到资源共享的目标。
3、校园美化、绿化、硬化建设
新校区建成后,将投入部分资金,逐年使美化、绿化、硬化建设达到如下指标
(1) 美化。
A、 建设一批能够反映学校办学特色、办学理念和办学思想、文化底蕴丰厚、造型别致、做工精美的人文小品和雕塑。校区的道路和各个功能区要以不同主题命名,体现校园文化的隐性教育。
B、 将学校的围墙、围栏、灯柱、人行地砖、车棚、通告栏、指示牌、室外音箱、垃圾箱等都视为校园文化的物化组件,要统一规划、精心设计,力求新颖独特,富于文化韵味。
C、在校园内餐厅、宿舍、班级、楼道、长廊等活动场所,分散布置点缀,让每面墙都说话,时时提醒学生规范行为,严格自律,实现阵地育人的功效。
(2) 绿化。
A、绿化为庭院绿化。以装饰性的景观树、花卉、草坪为主,绿化和绿带为公园式的自由绿化。
B、在校园内一些道路中种植适合本地自然条件、有当地特色的树木,形成绿化走廊。
C、为提高校园的绿地率,将所有可能绿化的空地上都安排绿化,营造绿树参天、碧草如茵、鸟语花香的优美环境,使校园达到“春有花、夏有阴、秋有果、冬有青”的花园式效果。
(3) 硬化。
有永久性的运动场、操场、球场,有标准化的人行道,硬化面积达标。
三、学校管理规范化。
(一)遵循教育规律,规范办学行为。
1、全面贯彻教育方针,端正办学指导思想,坚持正确的办学方向,严格执行教育法规和政策。
2、加强教师德育队伍的建设。对教师进行党和国家的指导思想、路线、方针教育,培养明辨是非有原则的人。进行道德法律教育,做高尚的人。培养学生多方面的能力,做适应社会发展的人。进行挫折教育,做勇于迎接挑战的人。
3、遵守教育法规,遵循教育规律,依法执教,严谨治校,科学施教,科研兴师,科研兴校。
4、严格遵守作息时间及考勤制度,进一步建章建制。
5、加强后勤管理,办好农村寄宿制、封闭式学校是我校移址新建后的重大举措,严格执行新型寄宿制学校的各种规章制度,使学生招得来、留得住、吃得好、学得轻松愉悦、玩得开心快乐。
(二)强化教学管理,规范教学行为
1、加强德育队伍建设。重点强化班主任队伍建设,有效提高班主任老师的理论水平和管理育人水平。使班主任科学的进行班级管理,尤其是育人管理。
2、要坚持和强化教学工作中心地位,规范教学行为。认真实施国家和地方课程标准,积极开发和实施校本课程,要按进度授课,开全课程,上满课时。
3、进一步强化教育教学改革,改
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