幼儿园大班社会活动教案：大家来节约教案(附教学反思).docVIP

大班社交活动课程计划：大家保存课程计划（反思教学） 大规模的社交活动,每个人保存教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过活动让孩子了解储蓄的重要性,知道如何从平常点开始一点一滴,适合幼儿园老师参加大班社会活动课,来看看大家保存课程计划.活动目标： 通过活动,孩子们可以理解储蓄的重要性. 了解如何一点一点地保存. 让幼儿养成从小就养成良好习惯的习惯. 愿意与同龄人,老师和喜欢互动,表达自己的想法. 最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力. 活动准备： 收集一些丢弃的牙膏管. 关于生活中的拯救和浪费的多媒体课件. 自制教学玩具. 活动程序： 一,“挤压废弃牙膏管”的操作介绍 帮助孩子发现丢弃的牙膏外壳中有一些未使用过的牙膏.理解浪费的概念. 其次,让孩子们结合生活经验,讨论生活中的浪费现象. 讨论：你在生活中看到了什么样的浪费？（请让孩子回答） 第三,观看PPT,引导孩子找到周围的废物,并了解相关的储蓄方式. 中介语：老师有一些图片和视频.让我们来看看. 观看PPT:桌上的垃圾和饥饿儿童. 问题：你看到了什么？为何节省食物？我们应该如何在生活中拯救食物？（小孩告诉） 观看视频：儿童洗手和漱口后的情况和缺水现象. 问题：他们是如何洗手并冲洗口腔的？浪费的水会造成什么？我们该如何节约用水？（小孩告诉） 观看视频：儿童的绘图纸被丢弃在垃圾桶