最新部编人教版二年级语文上册《我是什么》同步课时达标练习.docVIP

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2020年秋季教学资料系列 二年级上册语文 2 我是什么 第一课时 一、看拼音,写词语。 biàn chénɡ   jí xiǎo   yí piàn  hǎi yánɡ  dài lái ( )  ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。 灌溉( )( )机器 ( )庄稼 冲毁( ) 三、给下面的汉字组词。 给( )( ) 作( )( ) 傍 ( )( ) 坏( )( ) 第二课时 一、填空。 1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠(? ?)下来。人们就管我叫(??)。有时候我变成小硬球(? ? )下来,人们就管我叫(? ? )。到了冬天,我变成小花朵(? ? )下来,人们又管我叫(? ? )。 2.平常我在(? ? )里睡觉,在(? ?)里散步,在(? ? )里奔跑,在(? ? )里跳舞、(? ???)、(? ?? ?)。 二、“我”是什么?“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事? 参考答案 第一课时 一、变成 极小 一遍 海洋 带来 二、农田 发动 淹没 房屋 三、送给 带给 工作 作用 傍晚 依傍 坏事 坏人 第二课时 一、1.落 雨 打 冰雹 飘 雪 2.池子 小溪 江河 海洋 唱歌 开大会 二、“我”是水,“我”会为人们做的好事有:灌溉农田,发动机器。 “我”做的坏事是:淹没农田,冲毁房屋。 课后小知识-------------------------------------------------------- 课 外 拓 展 课 外 拓 展 学习方法指导: 同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素: 规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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