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学校三重一大制度 篇一:学校三重一大事项决策制度 2016.8 王明口一中 “三重一大”决策制度 王明口一中 “三重一大”决策制度 为了贯彻 “民主集中制”的原则，按照 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会 议决定”要求，规范学校重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法 决策，结合我校实际，特制定本制度。 一、 重大事项的范围 (一)重大决策: 1、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项; 2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划; 3、校内机构的增设和撤并、 重大改革措施及规章制度; 4、师资队伍的培训、进修方案或制度; 5、教职工福利 费的使用方案和使用情况; 6、教职工年度考核情况; 7、教职工职称评定; 8、评 优、评先工作; 9、分配方案的制订或调整; 10、人事安排; 11、年度经费预算、决算报告; (二)重要干部任免: 1、中层干部的选拔和任 免; 1 2、教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免; (三)重大项目安排: 1、年度基建、维修项目的立项; 2、年度设施设备的采购和更新; (四)大额度 资金使用: 1、1000 元以上单件物品的采购; 2、10000 元以上基建和维修项目; 3、1000 元以上招待费的使用; 二、重大事项的决策形式 1 (一)学校重大事项的决策形式为校务会议，实行校长负责制，坚持党组织参与 重大问题的决策，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅、会 签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。 (二)决定学校重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以上到会方可举 行。 三、重大事项的决策程序 (一)事先个别酝酿 做到:(1)学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿,充分 交换意见,提出解决学校重大问题的初步意见。(2)领导成员分别进一步听取党内外 群众的意见,加强调查研究,为充分讨论作准备。 (二)会前调查研究 重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外,先行政后群众的原则,做到:(1) 组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。(2)在行政 2 会议上进行讨论充分听取中层行政班子成员的意见。 (3)在充分讨论的民主基 础上学校领导进行研究，统一思想,形成主导性意见,提交校务会议。 (三)会上充分讨论 在充分听取了意见并形成主导性意见之后,实行民主集中制的原则,做到:(1)召 开校务会议讨论,经集体讨论后,校长负责,最终作出决策。(2)对涉及学校改革和发 展的重大问题召开教代会。 (3)对每一项重大问题在作出决策的同时要制定相应的 实施方案和操作程序。 (四)会后各司其职。 决策形成之后做到:(l)对学校决定的重大事项，除涉密事项外，及时将决策的 内容和实施的方案向党内外群众通报反馈或公示。(2)校长负责具体实施,党组织保 证监督实施,工会民主管理监督实施,即校长是第一负责人,党政工通力合作。 2 本制度自校务会议审议通过之日起执行。 王明口一中 篇二:新普陀小学关于执行 “三重一大”制度 新普陀小学关于执行”三重一大”制度的工作方案 依据中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实 施纲要》，为落实中央、市委关于 “重大事项决策、重要干部任免、重要项目安 排、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度精神，结合区局关于 3 加强党风廉政建设的要求，结合我校实际，特制定新普陀小学执行 “三重一 大”制度的工作方案。 一、 “三重一大”范围 “三重一大”是指重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用。 根据学校工作实际，主要包括以下具体内容: ?重大决策 1、学校章程的制定和修改; 2、学校发展规划及年 (学期)工作计划; 3、校内机构设置; 4、涉及办学体制改革、教育教学改革、教职工聘用(聘任)、教师队伍建设实 施方案的制定、学校精神文明建设实施方案的制定、工资福利分配、规章制度、安 全稳定、表彰奖惩、招生计划、校产发展计划的制定等重要问题; 5、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级