幼儿园大班社会活动教案：国徽国旗国歌教案.docVIP

大班社会活动课程计划：国徽国旗教学计划 大型社会活动国徽国歌教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程 等内容,了解国旗,国徽,国歌的基本知识,知道它们是祖国的象征, 懂得尊重国旗,国徽和国歌,适合幼儿园教师参加大班社会活动课,来看国徽国旗教学计划.活动目标： 了解国旗,国徽和国歌的基本知识,了解它们是祖国的象征. 知道如何尊重国旗,国徽和国歌. 3,可以说中国的全名,知道他们是中国人. 培养热爱祖国的幼儿的情感. 增强思维灵活性. 活动准备 国旗边,国徽,国歌磁带,录音机,中国地图. 活动程序开始部分： 组织孩子坐好. 2,老师和同学打招呼. 基本部分： 首先是国歌 老师：小孩,今天老师要你听一首歌.听完之后,请告诉我这首歌的名字是什么.你以前在哪里和哪里听过这首歌？（教师放《国歌》录音）. 孩子回答后,老师总结： 这是我国的国歌.这首歌被称为“志愿者的三月”.它由田汉撰写, 由聂耳撰写.（老师简要介绍了歌词的含义,然后将它们唱给孩子们.）第二,知道国旗 1.孩子,我们是谁？ 孩子：中国人. 老师：祖国的名字是什么？儿童：中国. 儿童：中华人民共和国. 老师：中国是缩写.她的全名是中华人民共和国.老师：祖国的形状是什么？（老师展示中国地图）蹒跚学步：就像一只大公鸡. 老师：是的,我们的祖国就像一只站在世界东边的大公鸡.老师要你收集国旗图片.大家都带来了吗？ 幼儿：带来了它.