《逍遥游》复习课件实用.pptVIP

林语堂说：街头两个孩子打架，拳头硬的是儒家，拳头软的是道家。 科子的桌子上摆着“四书五经”，枕头底下放着《庄子》。考中了，高谈阔论去治国平天下，做儒家。考不中，回到陋室，头枕庄子，做一回化蝶之梦，也是一剂镇痛良方。 写作特点： 借用寓言说理：文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。 1、其翼若垂天之云。 2、是鸟也，海运则将徙于南冥。 3、去以六月息者也 4、志怪者也。 5、置杯焉则胶 6、而后乃今培风 7、莫之夭阏者 8、而后乃今将图南。 9、抢榆枋而止 10、奚以之九万里而南为？ 垂：悬挂。 是：代词，这。 去：离开。 志：记载。 焉：兼词，于此。 培：凭，乘。 夭阏：阻塞，阻碍。 图：计划。 抢：碰，触。 奚以…为：哪用得着…呢？ 11、适莽苍者，三餐而反， 12、腹犹果然 13、之二虫又何知! 14、奚以知其然也？ 15、朝菌不知晦朔 16、而彭祖乃今以久特闻 17、众人匹之，不亦悲乎？ 18、未有知其修者 19、彼且奚适也？ 20、不过数仞而下 适：往，到。反：通“返”。 果然：很饱的样子。 之：这。虫：动物。 奚以：凭借什么。 晦：阴历每月最后一日。朔：阴历每月的第一日。 特：独。 众人：一般人。匹：比。 修：长。 彼：他。且：将。 不过：不超过。 21、行比一乡 22、德合一君、而征一国者 23、且举世誉之而不加劝 24、彼于致福者， 25、彼且恶乎待哉？ 26、此小大之辩也。 27、而御六气之辩 28、抟扶摇而上者九万里 比：合，联合。 合/征：使…满意，信任。 举：全。劝：劝勉。 致：招致。 恶：何，什么。待：凭借。 辩：通“变”变化。 辩：通“辨”区别。 扶摇：旋风。 ks5u精品课件 1、怒而飞， 。是鸟也，海运则将徙于南冥。 2、鹏之徙于南冥也，水击三千里， ，去以六月息者也。 3、野马也，尘埃也， 。天之苍苍，其正色邪？ ？ 4、其视下也， 。 5、且夫水之积也不厚， 。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟； ，水浅而舟大也。 6、风之积也不厚， 。故九万里,则风斯在下矣， ；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 7、我决起而飞， ，时则不至，而控于地而已矣， ？” 8、适莽苍者， ，腹犹果然；适百里者， ；适千里者，三月聚粮。 再见！ ks5u精品课件 逍遥游 庄子 庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。先秦诸子中能自成一家，别树一帜，鲁迅称其文章“汪洋辟阖?，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也” 《庄子》散文最擅长用寓言故事来说明道理，富有想象力和浪漫主义色彩。如丑女效颦、望洋兴叹、鲲鹏展翅、不龟手之药等，都是巧妙隽永、妙趣横生的寓言。 蜩蝉 舂粮 蟪蛄 大椿 斥鷃 泠然 万仞 蓬蒿 tiáo chōng huì gū chūn chì yàn líng rèn hāo 北冥 鲲鹏 抟 迁徙 坳堂 草芥 夭阏 决起而飞 míng kūn tuán xǐ ào jiè è xuè 无己 忘掉自我，不受外物束缚，恬淡自适 无功 没有功名利禄之心，不汲汲追逐外物 无名 忘怀荣辱毁誉得失 顺应万物本性、超越了一切现实困境、融合了物我，无所依赖、安宁恬静、悠然自在的精神上的绝对自由。 逍遥游 《逍遥游》中通过哪些形象来说理？ 鲲鹏、斥鷃、蜩、学鸠、朝菌、蟪蛄、尘埃、冥灵、大椿、彭祖、宋荣子、列子 在这众多的形象当中，给你印象最深刻的，或者说是庄子着墨最多的形象是什么？ 鲲鹏 译一译，品一品 诵读第1段。 同桌合作翻译课文，划出难句。要求：落实重点字词及特殊句式。 下课前将检测 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。 谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪