《冀教版初中数学八年级上册 16.1 轴对称》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 6 《冀教版初中数学八年级上册16.1 轴对称》教学设计 青龙满族自治县 八道河初级中学 张亚军 课 题 16.1 轴对称 课 型 新 课 时 第1课时 一、教材分析： 本节课主要内容是轴对称图形和轴对称的概念和区别，以及在实际生活中的应用。 进一步认识轴对称图形及其对称轴，能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴；能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。 本节内容是建立在学习全等三角的基础上，并为学习等腰三角形相关知识做铺垫，甚至为学习中心对称部分修路架桥，起着承上启下的作用，在初中数学中起着相当重要的作用，并且在物理、化学中都有一定体现。通过本节内容的学习，对培养学生观察、分析、总结能力都会有一定的提高，提高学生的审美能力，陶冶情趣、美化情操。 二、教学目标： （知识与技能） 1、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形、轴对称及其对称轴； 2、说出轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别与联系。 （过程和方法） 在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空间观念，在自己的动手操作中体验轴对称的性质，在操作中注意观察、想像和提炼，要学会科学地表达思想。 （情感态度价值观） 3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的应泛运用和它的丰富文化价值。 三、学情分析： 通过我平时的观察