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中班美术:五彩鸟教学设计
Middle class art: colorful bird teachin
g design
编订:JinTai College
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中班美术:五彩鸟教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,利用已有经验和教
师讲解,会画鸟的大致样子。
2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。
活动准备:
勾线笔,白纸,蜡笔
活动过程:
一、提问,引出主题。
1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(春天)
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春天是一年四季中最美丽的季节,小朋友们在春天的时候能
看见什么小动物啊?(幼儿回答)
2、哦,我们能见到许许多多的小鸟。大家来说说看小鸟是
什么样的?
教师小结:这些小鸟都有共同的特征,都有尖尖的嘴巴,翅
膀和尾巴,它们还有五颜六色的花衣服。
二、学习鸟的画法。 欣赏感知鸟的基本结构刚才啊,我们看
了这么多的不同的鸟,我们大家一起来画画小鸟,给它们穿上漂
亮的花衣服。
1、教师示范讲解 注意:
1、画纸的构图 2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动
态表现)
3、重难点处要重点多次强调
教师:我们画小鸟的时候啊,可以先画小鸟的头(圆圆的脑
袋),然后再画小鸟的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,小鸟的身体可
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以画半圆型,也可以画椭圆型、或者是圆形都可以。最后,我们
再画小鸟的翅膀和尾巴。
教师:现在啊,小鸟已经画好了,接下来我们给小鸟穿上漂
亮的衣服。(教师边讲解边画)
2、尝试用线条和鲜艳的色彩来装饰小鸟
教师:小朋友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以
提示小朋友看看自己身上的衣服的线条,颜色给小鸟穿衣服)
教师总结小朋友们的建议,将可以用来装饰的线条(波浪线
,曲线,直线等)进行绘画示范
3、教师提绘画要求 注意:不同颜色之间要分割清爽,不混
合
教师:现在该轮到小朋友大显身手了,那我们用各种线条和
颜色来画小鸟吧。小朋友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服,画
一个你认为最漂亮的小鸟。老师这边有几只穿好衣服的小鸟,等
会等小朋友们画好的时候,我们来比比看,谁画的小鸟最美丽。
(教师出示示范的画)
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4、幼儿绘画,教师巡回指导
三、展示幼儿的作品
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