内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第五章燃料53二氧化碳的性质和制法1学案无答案新版粤教版.doc

5.3二氧化碳的性质和制法（1） 【学习目标】 1、了解C0的性质及 CO的用途 2、了解并关注温室效应，增强环保意识 【课前预习】 一．二氧化碳性质 1、物理性质： 二氧化碳是色、味的体，在加压和降温条件下，二氧化碳转变为体，进而凝固为色状体，叫做。它的密度比空气的密度，溶于水。 2、化学性质： （1）不能燃烧、不能燃烧、不能呼吸。 (2)与 HO 反应： 现象：； 化学方程式：。 加热上述溶液现象为______________，化学方程式为____________________。 (3) 与 澄清石灰水 反应： 现象： ；化学方程式：。 4）用途：二氧化碳的功用和危害（ 产生途径是，消耗途径是。简单了解在大气中CO 【自我检测】( ) 1、关于二氧化碳的叙述正确的是 A. 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 二氧化碳是由碳和氧气组成的B. 二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的C. D. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的( ) 2、保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 D C BA．碳原子．氧原子．氧分子．二氧化碳分子 3、下列各组物质中，不属于同种物质的是（ ） A．水和冰 B．二氧化碳和干冰 C．冰和干冰 D．氧气和液氧 4、物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（ ） ．A. 干冰升华吸热，可用于人工降雨 B. 二氧化碳能与水反应，可用于灭火 C. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气 D. 氧气有助燃性，液氧可用作火箭的助燃剂 5、区分下列物质，所用的方法可行的是( ) 选项 需区分的物质 所用方法 燃着的木条 二氧化碳和氮气A 观察颜色 B 氧化铜和四氧化三铁看颜色酒精和蒸馏水C 加二氧化锰 双氧水和水 D 6、为控制温室效应和改善生存环境，下列措施可行的是（ ） ①减少煤燃料的使用 ②禁止使用煤等燃料 ③禁止滥砍滥伐 ④开发新能 ⑤利用水力发电 ⑥植树造林 A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③④ 7、下列关于二氧化碳化学性质的描述错误的是（ ） A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B．二氧化碳能使紫色的石蕊试液变蓝 C．二氧化碳可参与光合作用 D．二氧化碳本身既不燃烧也不支持燃烧 8、加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同。请写出A、B相应的化学式并计算相对分子质量： （1）A的化学式______、相对分子质量______； （2）B的化学式______、相对分子质量______。 【难点突破】 一．二氧化碳性质 、二氧化碳的物理性质1． （1）二氧化碳的溶解性实验 问题引领、现象：塑料 、塑料瓶为什么会出现这样的现象2 。 3、得出结论： 、二氧化碳的化学性质2 问题引领： ）倾倒二氧化碳实验（1 ； 1、现象：蜡烛 、燃着的蜡烛为什么会出现这样的现象？2 ； 3、得出结论：物理性质： ； 化学性质： ； 、用途：4 2）与水反应（ 请根据图示进行思考并回答下表中的问题： （①） （②） （③） （④） 现象 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 _____________ 分析 验证了：)(③⑴实验 ④)验证了；实验( )，可推测酸的一条化学性质是：)、(④①⑵通过实验( 将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸。④)结束后，⑶实验( ）与氢氧化钙的反应：用来检验。（3因此到人群密集的地方要注意通风换气，但是二氧化碳不供给呼吸。（4）二氧化碳本身没有毒， 到地窖、菜窖等二氧化碳含量高等地方之前应做实验。 二．二氧化碳与一氧化碳的比较 CO CO 物理性 质 色、味、态 密度 _____ 比空气密度略 _____ 比空气的密度 溶解性 ____溶于水 ______溶于水 化． 可燃性 学性 质 还原性 毒性 与水反应 与石灰水反应 用途 CO和CO都是由碳元素和