XX优秀食品平面广告设计作品集锦.pdf

XX 优秀食品平面广告设计作品集锦 河南科技学院高等技术职业学院艺术系 xx 届毕业设计 平面广告设计方向评价目标及评价标准 毕业设计是实现培养目标的重要教学环节，是提高大学生知识、 能力、素质 的关键性步骤。毕业设计在培养大学生探求真理、 强化社会意识、 进行科学研究 基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作 用，是教育与生 产劳动和社会实践相结合的重要体现， 是培养大学生的创新能力、 实践能力和创 业精神的重要实践环节。同时，毕业设计的质量也是衡量教学水 平，以及学生毕 业与学位资格认证的重要依据。做好毕业设计工作，对提高专科 毕业生全面素质 具有重要意义。为此，结合我系的专业特点，现将广告设计设计 方向评价目标和 评价标准制定如下： 一、 评价目标 1 、毕业设计是艺术设计专业核心课程和重要的实践教学环节， 也 是对艺术 设计毕业生三年专业学习的专业基础课和专业选修方向课程的教 学检验与反思 定位。是整个教学计划中最后一个环节，是对学生掌握的知识和 技能进行的全面 考核，是理论教学与实践性教学的一次概括和总结。 . 在综合实践 阶段，要求实 践活动与所学专业相关，以培养学生实际应用能力为目的。 2 、毕业设计要求学生加强综合设计能力和提高独立工作能力、 创 新能力、 人际交往能力等综合素质的培养以尽量缩短就业后的岗位适应期。 了解国家有关 设计工作的政策及法规，具有系统的本专业基础理论，掌握电脑 艺术设计的基础 理论和相关软件技术，熟悉本专业相关学科的基础知识，了解本 专业的新成就、新发展，并能进行专业设计、专业创作，具有较强的 艺术修养、较强的设计能力 和本专业创新设计的基本素质。 3 、学生选择限定设计方向后经过素材收集，策划构思，创作表现 等环节， 计划性实施创作。创作内容应积极、健康向上。要求学生充分运 用三年所学知识 和技能进行完整主题的构思创作。在与指导老师学习交流中加深 对设计创作的构 思、体验、表达。通过不同的表现手法，提倡多样的艺术研究和 表现，提高和培 养学生独立进行作品创作的能力和社会实际实践能力，更准确地 解决学生、客户 与大众之间的交流对话关系。 4 、毕业设计的时间不得少于 12 周，提倡进行企业实际项目训练。 毕业设计 应重视培养学生的创新意识，并完成以下基本能力的培养： 1 、企业资料、信息的获取及分析、综合的能力； 2 、初步制定设计思维、设计方案； 3 、实践动手的能力； 4 、使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、基本软件应 用等）的 能力设计自己喜欢的题材； 5 、品牌形象广告：包括标志、基础部分、应用部分都充分体现品 牌价值， 形成独特的品牌传播效应； 6 、海报、招贴设计：一系列主题显明，系列性强；要求海报背景 自行用矢 量软件设计， 素材要 PS处理得颜色恰当， 产品促销类海报要求自 拍产品照片。 7 、包含设计作品关键部分。正标题统一为“ xx 届装潢艺术设计 专业毕业 设计作品”，副标题根据设计主题拟定， 作品在右下角注明班级、 学号、姓名、 指导教师，并设计版面。 8 、以上所有文档材料（包括素材源文件，）均需以电子文档形式 存档，并刻 录光盘上交保存。 9 、制作要求 3-5 版，每版尺寸 90*120cm.有视觉冲击力， 艺术性， 装裱与 KT 板上。 二、评价标准： 作品分“优秀、良好、及格、不及格”四个等级； 优秀（ 90-100 ）：主题明确恰当，较多使用是的原创素材，设计 元素丰富并处理 得当。色