人教部编版历史九上第2课《古代两河流域》配套讲课课件.pptxVIP

一、古代埃及的河流：;第2课 古代两河流域;1．通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。2．通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古巴比伦成为文明古国的原因。;;;人物：汉谟拉比 功绩：统一了两河流域，建立起统一的中央集权的奴隶制国家。;;世界上最具“分量”的法律？;案例一：自由民之间的纠纷 ;案例一：奴隶主和自由民的纠纷 ;案例一：奴隶主和奴隶的纠纷 ;法典的制定实质分别是什么？;楔（xiē）形文字;楔形文字; 两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。在计时方法上，他们把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来的。;空中花园;1、被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的（?? ） A．伊朗 B．伊拉克 ?C．印度? D．沙特阿拉伯 2、古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期（?? ） A、图特摩斯 B、汉谟拉比 C、苏姆阿布姆 D、穆尔西里斯 3、迄今