机械原理课程设计运动分析.pptVIP

机械原理课程设计 一、机械原理课程设计的目的 1 、初步培养学生综合应用各学科理论，进行机构选 型和组合及确定正确的传动方案。 2 、提高学生在机构分析和综合方面的熟练程序。 3 、提高学生计算、制图能力；使学生能熟练地应用 有关参考资料、计算图表、手册、图集、规范； 4 、熟练国家有关标准和行业标准（如 GB 、 JB 等）， 以完成一个工程技术人员在机械设计方面所必须具备的基 本技能训练。 二、机械原理课程设计的内容 1 、机械传动方案的选择和设计。即根据工作要求， 选择合适的机构类型并进行组合； 2 、按照机械的几何、运动、动力、轨迹等性能要 求进行机构的尺度综合； 3 、机械的运动、动力的分析和设计。即对指定的 机构进行运动和动力分析； 4 、确定飞轮的转动惯量。 机械原理课程设计 三、机械原理课程设计的方法 图解法 四、机械原理课程设计要求每个学生完成以下工作： 1 、机械传动系统方案图及（ A1 号图一张）； 2 、主运动机构的机构简图及其运动分析（ A1 号图二张）； 3 、 等效驱动力矩、等效阻力矩、最大剩余功计算 4 、设计说明书一份。 机械原理课程设计 五、机械原理课程设计的步骤 1 、机构选型。 原动件整周回转， 从动件 整周回转 往复摆动 往复移动 间歇转动 要求： 1 ）每人至少选出三种能实现所给运动形式要求的机构； 2 ）绘出所选机构的机构运动简图并阐