青岛版小学（六三制）数学六年级下册《图形的位置与运动》知识点及典型题目训练试题（含答案）.docxVIP

PAGE 85 图形的位置与运动 一、知识点解读 1.图形的运动 知识点： 画轴对称图形的另一半时，找到对称轴后，先确定各对称点的位置，再连线。 教学要求： 教学时重点引导学生说清是如何画出轴对称图形的另一半。 知识点： 平移时，选取图形的其中一个点A，看这个点A向哪个方向平移，并测量出移动的距离，其余各点也向该方向移动相应的距离。 教学要求： 教学该知识点时，要注意两点：第一，平移的方向；第二，平移时每个点移动的距离都要相等。 知识点： 简单图形旋转时，找对应的边，看对应边是如何旋转的。 教学要求： 教学该知识点时，要注意：旋转时，要确定好中心点. 旋转的方向与角度。 知识点： 图形的缩放时，找到图形的几条边，对比缩放前后边长的变化，从而判断出是放大还是缩小。 教学要求： 在找图形的边时注意多找两条来对比。 应用问题 解决依据 学习方法 辨析“轴对称图形” 沿某条直线对折,折痕两边完全重合的图形叫做轴对称图形。 对折（或想象对折），判断折痕两边图形是否完全重合。 画出轴对称图形的另一半或将简单的图形平移和旋转90o. 按比例放大或缩小 对称 点的对称 1.画出对称点。 2.把对称点连接起来。 平移 点的平移 1.描点：按要求平移点。 2.连线：根据原来的图形连线。 旋转 线段的旋转 1.将线段绕某点按顺（逆）时针方向旋转90o.。 2.画出其它线段。 缩放 线段的放大或缩