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2020关于髙一物理教师工作总结范文 　　髙1物理教师工作总结1 　　20__年下学期，是跨世纪的又1个学期，这对培养跨世纪人材的教师而言，这是历史意义的1期。在这1期里，各级领导都提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，那就是要紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，全面推动素质教育，全面提高教学质量。我本人也牢牢围绕和依托了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将1期来的各项表现罗列以下： 　　1.提高觉悟，以思想为行动指南 　　1期来，我时时以1个党员的标准严格要求自己，积极参加党内生活，收看、收听各类新闻报导，了解时事;在工作上发扬了1贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。这1切行动，都源于1个思想上的目标──我要做1个优秀的人民教师，做1个合格的共产党员。 　　2.立足本职，积极完成物理教学任务 　　1，本期，我担负了的是初1年级105班的物理教学课程。为了满足学生“1滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽量地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高本身素质。最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。 　　2，作为1名物理教师，就是要用科学的方法去指点学生的学习，把科学的知识传授给学生。教学中，我积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交换法等。从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效力。 　　3，我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天，奇妙组织学生活动，体现学生“5自”显得更加重要。本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解困难比赛活动;⑷寻觅身旁科学知识的活动。 　　3，1分耕耘，1分收获。 　　本期，我所教的初105班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%，其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第1名。 　　艺无止境，学无止境，工作亦无止境。2101世纪才是人材培养的时期。在以后的工作道路上，我1定更加加倍努力，争取更大的进步。 　　髙1物理教师工作总结2 　　随着教育的发展、高中扩招等诸多问题使得我们的生源质量在降落，很多时候我感觉高中物理愈来愈难教了。 　　我所任教的两个班都是平行班，每一个班的特点不同。7班由于本人是班主任，课堂气氛很活跃，并且很多同学有着不敢不学、不能不学的心理，因此考试成绩还不错。但是从上课的状态来看，我感觉大部份同学没有对物理真正产生兴趣，也就不能真正学好物理。而且1部份同学虽然也想学好物理，也很认真、很努力，但是由于基础薄弱、理解能力差，始终不能真正掌握学好物理的方法。6班学生很老实，课堂气氛很烦闷，但是有相当1部份学生对物理很感兴趣，也肯动脑思考，接受能力比较强，只是课后的工夫不足，有的同学凭仗小聪明课后从不看书看笔记温习，作业也要催着要才能交上来。 　　两个班的学生整体来说都存在“懒”的特点，懒得动笔、懒得动脑，懒得总结。针对这类情况，我尽可能做到以下几点： 　　1、课堂纪律要求严格，决不允许任何人随便说话干扰他人。这1点虽然简单但我认为很重要，是老师能上好课、学生能听好课的条件，总的来讲，这1点我做得还不错，几个“活跃份子”都反应物理老师利害，不敢随意说话。 　　2、讲课时随时注意学生的反应，1旦发现学生有听不懂的，尽可能及时停下来听听学生的反应。 　　3、尽可能给学生条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学回去温习，有针对性的记忆。 　　4、重视“情形”教学。高中物理有很多典型情形，在教学中我不断强化它们，对1些典型的复杂情形，我通常将其分解成简单情形，提早渗透，逐渐加深。每节课我说得最多的1个词就是“情形”，每讲1道题，我都会提示学生“见过这样的情形吗?”“你能画出情形图吗?”“注意想象和理解这个情形”。 　　5、重视基本概念和基本规律的教学。首先重视概念和规律的建立进程，使学生知道它们的由来;对每个概念要弄清它的来龙去脉。在讲授物理规律时不但要让学生掌握物理规律的表达情势，而且更要明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区分与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，动能定理和机械能守恒定律的关系，通过联系、对照，真正理解其中的道理。通过概念的构成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思惟能力和科学的语言表达能力。 　　6、重视物理思想的建立与物理方法的训练。物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲授物理习题。讲授习题时我把重点放在物理进程的分析，并把物理进程图景化，让