人教B版数学必修一1.1.1《集合的概念》同步教学课件.pptVIP

* * * 军训前学校通知：9月1日8点，高一年级学生到操场集合进行军训．试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？ 在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一而不是高二、高三)对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新的概念——集合． 新课引入 （一）集合的概念： 各种各样的事物或一些抽象的符号，都可以看作对象。一般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是有这些对象的全体构成的集合（或集）。构成集合的每个对象叫做这个集合的元素（或成员） 如：小于10的自然数 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 构成了一个集合 例1.判断下列各组对象能否组成集合： (1)9以内的正偶数； (2)篮球打得好的人； (3)2012年伦敦奥运会的所有参赛运动员； (4)高一(1)班所有高个子同学． [分析]　判断各组对象是否满足确定性，进而判断能否构成集合． 对集合概念的理解 [解析]　(2)中的“篮球打得好”，(4)中的“高个子”标准不明确，即对象不确定，所以不能构成集合． 对于(1)、(3)，其中的对象都是确定的，所以能构成集合． 有下列4组对象：(1)某校2015级新生；(2)小于0的自然数；(3)所有数学难题；(4)接近1的数．其中能构成集合的是________． [答案]　(1)(2) [解析]　集合中的元素具有确