七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.1乘方第2课时有理数的混合运算导学案【人教版】.pdfVIP

第一章 有理数 1.5 有理数的乘方 教学备注 1.5.1 乘方 第 2 课时 有理数的混合运算 学习目标：1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律. 2.熟练地按有理数运算顺序进行混和运算. 重点：有理数的混合运算. 难点：准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题. 学生在课前 自主学习 完成 自主学 习部分 一、知识链接 1.计算 2 3 (1)25 ； (2)（2）； (3)-6.25+3.47-2.75+5.53； 2 (4) (-3)×(-8)÷12； (5)6 + (-4)×3； (6)0.12×89+11×0.12. 2.小学阶段四则混合运算的运算法则是什么？ 先 算 __________ ， 再 算 ______________, 如 果 有 ___________ ， 先 算 _________________. 3.用数学语言 （字母）来表示各种运算律： （1）加法交换律_________________________ ; （2）加法结合律_________________________ ; （3）乘法交换律_________________________ ; （4）乘法结合律_________________________ ; （5）乘法对加法的分配律_________________. 二、新知预习 1.观察式子 2 ，里面包含了哪几种运算？ 3 (21) （52） 算式中，含有有理数的______、_______、_______、________及_______运算，这样的 运算叫做有理数的混合运算. 2.有理数的混合运算，应该按照什么顺序来计算？ 议一议：下面两题的解法正确吗？若不正确，问题出在哪里？ 1 （1）36( ) 在只有加减或只有乘 除的同一级运算中，按照 6 式子的顺序从________向_________依次进行． 解：原式 3(1) 教学备注 3. 配套PPT讲授 2 2 （2） 3 663 在没有括号的不同级运算中，先算 ， 2 2 3 （66）3 再算乘除，最后算 . 0. 1 1 1 （3） (  ) 6 3 2 在含有括号的运算中，要先算______里面的. 1 1 1 1