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课题生活中的轴对称一教材分析教材所处的地位和前后联系生活中的轴对称是七年级下册第十章轴对称中的第一节内容它与现实生活联系紧密轴对称的知识在小学已有初步的渗透在初中阶段它不但与图形的三种运动方式平移翻折旋转中的翻折有着不可分割的联系又是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础轴对称的知识分为六个课时本节属于第一课时主要学习轴对称图形的概念理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别识别简单的轴对称图形及对称轴教学目标根据大纲要求和教材的特点结合七年级学生的实际水平本节课我确定了如下教学目
课题：生活中的轴对称
一、 教材分析
1、 教材所处的地位和前后联系：
“生活中的轴对称”是七年级下册第十章《轴对称》中的第一节内容，它与现实生活联系紧密，轴对称的知识在小学已有初步的渗透，在初中阶段，它不但与图形的三种运动方式（平移、翻折、旋转）中的翻折有着不可分割的联系，又是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础。轴对称的知识分为六个课时，本节属于第一课时，主要学习轴对称图形的概念、理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别，识别简单的轴对称图形及对称轴。
2、 教学目标：
根据大纲要求和教材的特点，结合七年级学生的实际水平，本节课我确定了如下教学目标：
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