整体思想和降次专题训练.docVIP

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整体思想和降次专题训练(2) 1.若代数式的值为7,那么代数式的值是 . 2.若3a2-a-2=0,则 5+2a-6a2= . 3.已知,则的值是 . 4. 已知,且,则的取值范围是 . 5. 已知关于,的二元一次方程组的解为,那么关于,的二元一次方程组的解为为 . 6. 如果(2+b2) 2-2(2+b2)-3=0,那么2+b2= . 7. 已知a、b是方程的两个根,则代数式的值为________. 8. 关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2,x2(a,m,b,均为常数,a≠0),求方程a(x+m+2)2+b=0的解是 . 9.已知m2-m-1=0,求代数式m3-2m+2005的值. 10.已知是方程的根,求代数式的值. 11. (1)已知求的值.(2)若,求的值. 12.已知,求证:. 13.已知a、b、c为实数,且,那么的值.是多少? 14.已知和成正比例(其中、是常数). (1)求证:是的一次函数;(2)如果时,;时,,求这个函数的解析式. 15.已知是方程一个根,求的值. 16.阅读材料,解答问题. 为了解方程(x2-1) 2-5(x2-1)+4=0.我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y, 则,原方程可化为y2-5y+4=0①.解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,x2=2,;当y=4时,x2-1=4,x2=5,.原方程的解,,,. 解答问题:(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用_______法达到了降次的目的,体现了________的数学思想;(2)用上述方法解方程:x4-x2-6=0.

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