道德与法治教案2、我们一起真快乐.pdf

2 、 我们一起真快乐 活动目标： 1、通过交流学习入学以来对老师的感受，了解并感受老师无微不至的关爱，懂 得什么是“师爱” ，从而教育学生尊敬老师，热爱老师。 2、学会与同学平等相处，懂得以诚相待的道理，关心爱护身边的每一个人。 3、感受同学之间的友爱之情，体验友谊带来的快乐。 活动准备： 教师把平日里老师和同学一起学习、游戏、辅导学生 ,, 的照片制成课件。 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、教师谈话导入： 同学们你们入学已经一个多月了，在学校学习生活的这段时间里，你感到和老 师同学们在一起怎么样，快乐吗？（快乐）是啊学校生活丰富多彩，在学校里 你们不仅学到了知识，而且还学会了很多本领，感到很快乐，我们今天一起来 学习： 2、“我们一起真快乐” （师：板书课题） 二：活动一我爱我的老师。 1、看图说一说（投影出示，指名说） 第一幅图：老师和我们一起做游戏。 第二幅图：老师帮我纠正坐姿。 第三幅图：在我不舒服的时候，老师 ,, 第四幅图：老师耐心地辅导我 ,, 第五幅图：老师每天护送我们放学。 2、你觉得老师怎么样？（小组内先说一说） 3、课件出示平日里老师和同学在一起的照片，引起学生的回忆 4、提出问题：老师天天和你们在一起，叫你们学知识，和你们一起做游戏，不 管你们有了什么困难，老师总会来到你面前，你们觉得老师对你们怎样？（老 师是爱我们的） 三、我们爱老师 1、师：老师关心着每一位同学，我们该怎样做呢？ 2、小组内讨论交流。 3、看图（ 31 页）说一说。 4 、除了我们刚才所说的，还可以通过哪些方式来关心老师呢？ 指名说一说：（做老师的小帮手、上课认真听讲、认真完成作业 ,, ） 四、教师小结： 读儿歌，教儿歌：集体就像我的家，老师温暖像爸妈。 同学团结如兄妹，天天欢乐笑开花。 第二课时 活动二：好朋友在一起 一、教师谈话导入： 我们上学后， 不但受到老师的关心和帮助， 和老师成为好朋友， 同时还结交了很 多好朋友，今天我们一起来看看靠朋友在一起 ,, 二、好朋友在一起 1、出示图片（ 32 页）仔细观察，再说一说。 2、指名说： 第一幅图：你生病，我关心。（同学病了，给他打个电话，问候一下。） 第二幅图：你有困难，我来帮。 （下雨了，同学没带雨具，快来，我们打着伞一 起走。） 第三幅图：朋友难过我安慰。（同学考试没考好，难过的哭了，我来安慰一下， 别哭了 ,, ） 第四幅图：一起学习，同进步。（全班同学在一起学习，共同进步） 3、师小结：是啊大家在一起要互相关心，互相爱护，有了困难互相帮助，大家 一起学习共同进步！ 三、怎样才能交到好朋友 1、出示图片（ 33 页）看图说一说，那种做法能交到好朋友。 2、先小组内交流，再在班上交流 3、师小结：是啊，同学们我们平日里当你不小心碰掉了别人的文具盒或其他东 西，应该马上捡起来并向对方道歉； 当同学有了困难要互相帮助 ,, ， 这样才能 交到更多的朋友。