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班班通培训 第一课 学校“班班通”设备的组成 1.大屏幕液晶电视 +计算机 +控制台 , 2. 电子白板 +(投影仪 )+ 计算机 +控制台 什么叫“班班通” “班班通 ”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获 取与利用、 终端信息显示的软硬件环境。 实现信息技术与学科日常教学的有效整合， 促进教师教学方式和学生学习方式的变革、最终促进学生的发展。包含 “通 ”硬件、 “通 ”资源、 “通 ”方法等不同的层次。 第二课 “班班通 ”设备的启动与关闭 一、启动 打开机柜柜，按下机柜内插线板开关（开） ； 2. 按下计算机主机电源开关（开） ； 3.按下液晶电视机背面电源按钮 (叶晶晶电视机指示灯常亮，表示在待机状态，按下 电源按钮后，指示灯闪亮并搜素信号，信号搜素到后电视机屏幕显示与桌面同一个 画面，同时指示灯熄灭 ) 。 注意：电源开关千万不要频繁的按下，开与关的时间间隔不少于 1 分钟左右。 二、音量调节 通过系统桌面上的任务栏小喇叭或者液晶电视机背面的音量按钮可以调节音量 大小。 三、液晶电视节目源 液晶电视提供了电视、数字电视、 AV 、分量输入、 VGA 、HDMI 等输入接口，我们 可以电视机背面的控制按钮，在各接口之间进行切换（一般默认接口状态调试为 VGA ）。 四、关闭 关闭计算机主机（开始 → 关机）； 2. 确认安全关闭计算机后，按下机柜内插线板开关（关） ； 3.锁好机柜，盖好机柜、液晶电视机防尘布料。 第三课 “班班通 ”设备日常管理 目前，各中小学 “班班通”设备已安装调试完毕，并交付学校使用。为确保正常运 行和使用寿命，要做到管理好、维护好“班班通”设备。 一、“班班通”设备是学校的固定资产，必须将其纳入学校固定资产管理之中； 要对“班班通”建设的备用配件和技术资料（触摸笔、钥匙、线缆、随机光盘、说 明书等）进行整理归档，由学校电教教师统一保管。 二、班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，学校要形成“班班通”设备 管理责任书，与班主任签订设备管理责任书；班主任要经常了解设备使用情况，如 发现设备出现故障应及时汇报学校电教教师并查明原因，软件故障由学校电教教师 处理。 三、教师应严格按操作规程进行操作，使用中要爱护软件、硬件系统；防止液晶电 视、电子白板阳光直射。 四、灰尘、粉尘是损害机器使用寿命的大敌，要保持教室内卫生干净、设备洁 净、整洁，机柜内或机柜上不准放置作业、粉笔、液体（墨水、牛奶） 、杂物等。 五、为减少灰尘对设备的损害，各班在打扫卫生的时候，尽量不用扫帚打扫， 改用拖把拖扫地面；定期对设备用清洁湿润毛巾进行擦拭。 六、加强“班班通”设备的使用管理，教师不得在教室计算机中浏览或存储与教学 无关的内容。禁止将与教学无关的软件等装入计算机内。 七、所有“班班通”设备均属于课堂教学用电教设备，任何人不得随意搬出教 室。 八、每间“班班通”设备配备的班级以学期为单位填写《伽师县中小学“班班 通”设备使用记录登记表》 ，以便随时查阅。 第四节课 计算机的组成 1.硬件系统→ 输入设备，如：键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、麦克风、摄像头、手 写板 . 输出设备，如：显示器、打印机、影响，投影机 , 存储器，如： RAM ，ROM, 控制器 , 运算器 2. 软件系统→操作系统 ,如： UNIX 、XENIX 、LINUX 、Windows 、Netware, 应用程 序，如： Office,p