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- 2020-08-15 发布于天津
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。
幼儿园科学教案设计《水宝宝搬家》
一、活动目标: 1.感知水会流动的特征。
2.探索用不同的方法帮水搬家。
二、活动准备:
水盆、水桶、杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器(无针头)塑料袋、抹布、小筐、小勺、
漏勺等。
三、活动重难点:
重点:幼儿尝试用不同的方法帮水搬家。
难点:让幼儿在操作中感知水的特性。
四、活动过程:
1. 请幼儿听水流的声音,引起幼儿兴趣。
(事先录好的水声)
师:这是什么声音?
幼儿:水声
师:对,是水妈妈。
2. 自由选择材料,帮水宝宝搬家。
(1)师:今天水妈妈要请小朋友帮忙运水,请你们把水从一个盆子运到另一个盆子里,你
们想帮忙吗?那应该用什么方法运水呢? (请幼儿自由说)
(2 )咱们先来看一下老师都给你准备了哪些材料?(观察教师在前面准备的工具)师:你
看到了什么工具?你用什么工具?
(3 )教师提出要求,幼儿分组运水。
老师给你们准备了那么多材料, 你们想不想帮水宝宝搬家?不过在搬家之前水妈妈有几个要
求:
一是不能将水宝宝丢到地上,否则它会迷路的;
二是不能将水
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