部编版语文小学六年级上册27有的人——纪念鲁迅有感（课后作业练习）.pptxVIP

;1.【正音】给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。 不朽(qiǎo xiǔ)　　俯下(fú　fǔ)　　　　摔垮(kuá　kuǎ) 2.【解词】理解词语及朗读节奏。 (1) 结合句意,对加点字词的解释正确的一项是(　　)。 A.有的人俯下身子给人民当牛马。(全心全意为人民服务的人) B.他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。(抬起来往上托) C.有的人/他活着别人就不能活。(指人民大众) D.有的人死了,他还活着。(肉体存在);(2) 下列诗句朗读节奏的划分有误的一项是( 　)。 A.有的人活着,他/已经死了。 B.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。 C.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草。 D.给人民作/牛马的/人民/永远记住他!;3.【感知课文】默读课文,课文主要写了什么?;4.【理解内容】主要问题一:结合本单元的课文和你查找的资料,想一想,鲁迅先生是一个怎样的人?(多选)( 　 ) A.鲁迅先生是一个同情劳动人民,重视友谊的人。 B.鲁迅先生是一个对黑暗社会充满愤恨,对美好事物和理想热烈憧憬的人。 C.鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。 D.鲁迅先生是一个全心全意为人民服务的人。 E.鲁迅先生是一个爱生活、爱自己胜过爱别人的人。 F.鲁迅先生是一个勤奋刻苦的人。 G.鲁迅先生以笔代戈,战斗一生,被誉为“民族魂”。 H.鲁迅先生是20世纪的文化巨人,他在小说、散文、杂文、木刻、诗歌、名著翻译和现代学术等多个领域都有巨大贡献。;5.【理解内容】根据课文内容完成下列练习。 (1) 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 ①诗中,作者直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧”。 ( 　) ②诗中运用了对比的手法,增强了诗的艺术效果。 ( 　);