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暑期社会实践报告 学 院： 班 级： 学 号： 姓 名： 内容大概要求： 小四字体， 1.5 倍行距 一、题目 二、实践地点 / 单位简介（注：不要粘贴网上的） 三、实践目的 四、实践内容（可具体到每一天、有图的附图） 五、实践心得 六、总结 分两种： 1、 暑期社会实践报告 详细写作要求见（附件一） 2、 暑期社会实践论文 详细写作要求见（附件二） 附件一： 大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告， 其主要功能是搜集各种信息， 并通过对调查所 得的研究，提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的，运用一定的观点， 对某一事物或问题进行深入、 细致、周密的调查研究和综合分析后， 将这些调查 和分析的结果系统地、 如实地整理成书面文字的一种文体。 考察报告、 调研报告 及××调查是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 1. 真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实， 靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度， 认真求实的精神， 彻底抛弃“假大空”的不实作风。 2. 针对性。 一般来说， 一项调查研究工作， 是为了解决某些实际问题而进行的， 具有很 强的针对性。在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明 确交待这一问题所获得的事实材料， 分析出问题的症结所在， 提出具体可行的建 议和对策。 3. 典型性。 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性， 所揭 示的问题带有普遍性。 4. 系统性。 由调查材料所得出的结论必须具有说服力， 把被调查的情况完整地、 系统地 交待清楚。 这里的系统性和完整性， 并不要求在调查报告中面面俱到， 而是指要 抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。 三、调查报告的类型 1. 专题型调查报告 专题型调查报告， 就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告， 这类 报告一般常常在标题上反映出来。 它能及时揭露现实生活中的矛盾， 反映群众的 意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题， 并根据调查的结果提出处理意见， 或者对策，或是建议。 2. 综合型调查报告 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、 作全面系统的调查和反映 的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区 别点就在于它的综合性上。 它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的 “鸟瞰 图。” 3. 理论研究型调查报告 这是以学术研究为目的而撰写的报告， 它以收集、 分类、整理资料并提出问 题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学