浙江省宁波市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育【含答案】.docVIP

浙江省宁波市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（?）是形成和巩固条件反射的重要条件。 A、动机 B、强化 C、诱因 D、需要 【参考答案】B 2. 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（?）。 A、避免学生观看类似影视片 B、对有模仿行为的儿童进行说服教育 C、影视片中尽量少描写反面人物 D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 【参考答案】D 3. 下列属于人本主义动机理论得有（?）。 A、操作性条件作用理论 B、需要层次论 C、成就动机理论 D、归因分类理论 【参考答案】B 4. 在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（?）的问题。 A、理想信念模糊 B、价值观趋于务实、功利化 C、意志薄弱，心理素质较差 D、缺乏是非判断能力 【参考答案】C 5. 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（?）。 A、计划策略 B、资源管理策略 C、精加工策略 D、组合策略 【参考答案】A 6. 下列内容中属于无效信息的是（?）。 A、马上停下来 B、放学后写写作业 C、上体育课时请换上运动服 D、现在去做作业 【参考答案】B 7. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（?）。 8. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（?）。 A、高智商者其创造性也高 B、高创造者必有高智商 C、低创造性者必有高智商 D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 【参考答案】D 9. 下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（?）A、热爱学生 B、加强自身道德素养 C、热爱劳动 D、热爱教育工作 【参考答案】A 10. 各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（?）的动作特点。 A、操作模仿阶段 B、操作整合阶段 C、操作熟练阶段 D、操作定向阶段 【参考答案】C 11. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（?）。 12. 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（?）。 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》 【参考答案】B 13. 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（?）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【参考答案】D 14. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（?）。 A、场依存型 B、场独立型 C、沉思型 D、幅合型 【参考答案】B 15. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从（?）入手对李小林进行教育。 16. 操作技能形成的第二阶段为（?）。 A、操作模仿 B、操作定向 C、操作整合 D、操作熟练 【参考答案】A 17. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（?）。 A、集中思维 B、负迁移 C、功能固着 D、前摄抑制 【参考答案】C 18. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（?）。 A、苛勒 B、托尔曼 C、桑代克 D、巴甫洛夫 【参考答案】A 19. 目标管理的班级管理方法，是由美国的（?）提出的。 A、德鲁克 B、马卡连柯 C、杜威 D、布鲁纳 【参考答案】A 20. 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（?）。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【参考答案】C 21. 人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（?）。 A、良好的语言表达能力 B、较强的组织管理能力 C、创造能力 D、观察能力 【参考答案】C 22. 在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（?）。 23. 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（?）。 A、生理与安全需要 B、尊重需要 C、归属与爱的需要 D、自我实现需要 【参考答案】D 24. 注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（?）。 A、专