周易中数学文化解析.ppt

《周易》中的数学文化 主讲人:秦少青 《周易》是我国最古老、最有权威、最著 名的一部经典著作,是中华民族聪明智慧 的结晶。它是保罗万象的百科全书,具有 多学科性,包括自然、社会、思维各大领 域,内容涉及哲学、地理、天文、医学、 乐理、物理、相对论、场论、信息论、…, 甚至若千现代尖端科学的渊源都可追溯到 《周易》,如:遗传密码、军事战略、计 算机、未来学等。 《周易》同时也是一部“数学巨著”。 《周易》的作者大致以两种猜测: 周文王:公元前1182—公元前1135 伏曦、周文王、孔丘等所做。 伏曦完成其中八卦,周文王将其演化为64 卦,以此研究天文、地理及用人之道,为 他出狱后启用姜子牙,灭商纣王作精心准 备 ■孔子作为春秋时期的思想家、教育家,及儒家 的创史人。在他中年以后却从头去学《周易》 成语“韦编三绝”就是指孔子学习《周易》的 故事 人们认为《周易》中的《易传》部分由孔子所 《周易》分为《易经》与《易传》两部分, 《易经》要早于《易传》七百多年。 《易经》:是具有哲学思想萌芽的巫书, 内容东鳞西爪、文字简古难读。《易经》 记载了六十四卦,每卦六爻。乾卦另有 “用九爻”(多一卦),坤卦另有“用六 爻”(也多一卦),讲述六十四卦为 “经”,所有这些卦合起来共有386爻 (64×6+2=386 《易传》:是解释《易经》的书,是具 有浓厚哲学思想的书。有七种十篇。