部编版小学语文五年级上册23鸟的天堂.pptxVIP

第七单元23　鸟 的 天 堂 五年级上册部编版（作业课件）1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 纠(jiū　juī)正　　　　眉(méi　mái)毛　　　　树梢(sāo　shāo)2.看拼音,写汉字。 (1)zhǎnɡ(　　)潮的时候,水把木zhuānɡ(　　)运了过来。 (2)我们划动双jiǎnɡ(　　 ),一路前行。忽然看到前方有一棵大 rónɡ(　　 )树和一座美丽的白tǎ(　　)。此时,我们无xiá(　　) 顾及身体疲倦,一切烦恼都pāo(　　)在脑后了,只想好好欣赏它们。... √ √ √ 涨　 桩　 桨　 榕　 塔　 暇　 抛3.根据要求完成词语练习。 (1)读句子,根据语境写出恰当的四字词语。 ①河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。 (　　　　　　) ②那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有 一个新的生命在颤动。 (　　　　　　) ③看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 (　　　　　　) ④大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑 翅膀。 (　　　　　　)(　　　　　　)(　　　　　　) 水平如镜 翠色欲滴 眼花缭乱 形态各异　 姿态万千　 自由自在 (2)读句子,在括号里填上由“正”组成的词语。 ①当我说许多株榕树的时候,朋友们马上(　　　　)我的错误。 ②尽管其他党派表示反对,但该法律的(　　　　)案还是通过了。 纠正　 修正 4.品读句子,完成练习。 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水 面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 (1)“　”写出了枝干的数目之多;“　” “　”具体写了枝干丛生、纵横交错的景象。? (2)作者从　和　这两个方面,具体写了榕树_______　　 的特点。? 不可计数　 伸进泥土　 垂到水面 树干 　 树枝　 大　(3)请你学习作者的写法写一段话,从一两个方面表现某种事物的 特点。 _______________________________________________________ _______________________________________________________示例:这千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳;再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵交相映照,远远看去,就像大火在燃烧。　5. 回顾课文,完成练习。 (1)课文记叙了作者和朋友　次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具 体描写了　(时间)静态的大榕树和　(时间)群鸟活 动的景象,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对______ 的赞美。? (2)课文运用动静结合的方法来写,第一次去“鸟的天堂”重在______　 描写,第二次去“鸟的天堂”重在 描写。所以,动静结合可 以使文章显得更完美。我也会运用动静结合的方法写家乡的小河:_____________________________________________________________________________________________________________ 两　 傍晚　 早晨　 自然和生命 静态 动态示例:家乡的小河宽约十五米,河水清澈,曲折地伸向远方。小河一年四季不知疲倦地流淌着,像一位辛勤的园丁。选文见《全品学练考》P706.课外阅读。 (1)根据意思写出文中的词语。 ①有远大的眼光和卓越的见解。 ( 　　　　)　　 ②形容名声很大,远近都知道。 ( 　　　　) 远见卓识　 闻名遐迩 D　 A (2)作者游览“小鸟天堂”的时间是(　　)。 A.春季　　　　B.夏季　 　　C.秋季　　　　D.冬季 (3)下列对文中“小鸟天堂”的描述,不准确的是(　　)。 A.“小鸟天堂”是南国新会的一座天然公园　B.“小鸟天堂”是成百上千只小鸟栖息的小岛 C.“小鸟天堂”是充满诗情画意的游览胜地 D.“小鸟天堂”是一棵枝繁叶茂的巨大古榕树 (4)为什么“小鸟天堂”被称为天下奇观?下列说法正确的 是(　　　　)。(多选) A.古榕树“一树成林”