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《汤姆·索亚历险记》导读课教案
一、导读目标：
1、通过导读，对部分故事情节有所了解，激起 学生 阅读整本书的兴趣。
2、通过导读，渗透一些 读书注意事项，让学生静心进入小说阅读。
二、导读过程：
?1、谈话导入
师：同学们，你们探险吗？能说说你知道的关于探险的故事吗？今天，请随我一起去感受一下汤姆·索亚的探险之旅吧。
2、走进《汤姆·索亚历险记》
汤姆·索亚是个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧,却又善良可爱乐于助人.他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻,挺身而出,做出那些懦弱的好孩子,体面的优秀生无法做出的正义行为,展示出自己的魅力。 哈克贝里·芬,是另一个调皮鬼。他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心,勇敢的心。正直勇敢,难道不是我们应该学习的吗？ 他们一起到底经历了哪些呢？让我们一起走进《汤姆·索亚历险记》吧。
三、介绍作者及作品
1、介绍作者：
马克·吐温，原名 萨缪尔·兰亨·克莱门，是美国的 幽默大师、 小说家、 作家，也是著名 演说家，19世纪后期 美国现实主义文学的杰出代表。
2、介绍作品：
《汤姆·索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克·吐温的代表作，是世界文学宝库的一部杰出经典名著。 《汤姆·索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人和富人，教堂和学校,宗教与犯罪等当时美国生活的各个方面。书中充满着童真、童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克·吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。
四、推进题
第一章
1、你觉得汤姆是个怎样的人？从哪些地方可以看出？
2、汤姆和新来的孩子的第一次见面是怎样的？
第二章
1、汤姆刷墙时是怎样放纵自己的？
第三、四章
1、汤姆为了引起蓓姬的注意，作了哪些努力？
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