一年级上学期班级工作总结.pdfVIP

个人收集整理 -ZQ 年上半学期 转眼一学期工作又近尾声， 担任一年级班主任也快半年时间了， 这是我初为人师第一次 当班主任 .相比上个学期地忐忑，感觉自己这个学期少了一些盲目，多了一些理智，多了好 多忙碌， 总地来说， 觉得自己所付出地辛苦没有白费， 班级管理很多方面都比自己当初预想 地效果要好 .孩子们已经是真正地小学生，通过一年地学习与锻炼，有大部分孩子养成了良 好地学习与生活习惯，这对他们将来地学习生活将起到无足轻重地作用 .虽然工作繁忙，大 多数时候都忙得身心疲惫，但是，接触了半年， 跟孩子们有了一定地感情，发觉自己越来越 喜欢这个班级，越来越喜欢这群孩子了 .一年地班主任（半年学前班）工作给我地最大感受 是：老师跟孩子地感情培养对老师地教学起着很关键地作用，当然其中也少不了一些沟通， 一些交流，一些方法与策略 .文档收集自网络，仅用于个人学习 一 .亲近关爱学生，树立自身威望 . “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子 . ”在平时地工作中，我特别注意体 贴和关心学生， 让他们感受到我是站在他们一边地， 我做任何事出发点都是为了他们好， 以 便各项工作能够顺利开展 .低年级地孩子喜欢围着老师转，我常会把孩子叫到身边，和他们 聊聊天，并在轻松愉悦地聊天氛围下，自然而然地提出一些要求，收到了很好地效果 .学习 上，对于有困难地孩子，我总是手把手地教他们读书、写字；生活上，学生遇到麻烦事，我 都会在第一时间帮助他们解决 .文档收集自网络，仅用于个人学习 在亲近与研究学生地过程中， 我非常注意展现自身地素质和涵养， 如得体地着装、 工整 地板书、标准地普通话， 都使学生对老师既亲近又崇拜， 既认定你是值得信赖地老师， 又把 你当作好朋友，树立起班主任应有地威望 .这样，教育就能取得事半功倍地效果 .文档收集自 网络，仅用于个人学习 二 .树立良好班风，狠抓习惯养成 . ⒈营造家地温馨，发挥家地力量 . 本学期开学第一堂课， 我仍是在黑板上写了个大大地 “家 ”字，让学生感受班级好比自己 地家，作为一家人，我们应该时时把 “家 ”放在第一位，为 “家 ”考虑，为 “家 ”争光 .这样不但进 一步培养了学生地集体荣誉感， 增强了班集体地凝聚力， 也为狠抓习惯养成打下了良好地基 础 .一学期来，班级地日常评比扣分次数较少，班内绝大部分学生都十分珍视班级荣誉，能 够自觉做好各项常规要求 .文档收集自网络，仅用于个人学习 ⒉抓好常规管理，培养良好习惯 . 通过上一期地学习与训练， 学生已经对学校地许多规矩、 要求比较熟悉， 但因年龄关系， 小部分学生自控力差，有时难免调调皮，不能严格要求自己 .因此本学期，我更重视学生地 习惯养成了，从排队做操，到上课坐姿；从文具摆放，到课堂常规；从卫生纪律，到课间游 戏 …… 事无巨细，耐心教导，使孩子们明白必须这样做， 什么不能做， 所有地规矩约束都是 为了帮助他们养成良好地习惯，而良好地习惯会使人受益终身 .这样一来，孩子们明白了老 师地用心良苦，也就不再抗拒这些约束，自律性也有所增强 .文档收集自网络，仅用于个人 学习 另外， 我积极钻研教材