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开展 “资助育人，感恩励志”
主题活动
为进一步加强对国家资助政策的宣传，不断增强广大学生对国家
资助政策的了解，更加有效的开展家庭经济困难学生资助工作，进一
步促进教育公平，营造 “应助尽助”，“资助育人”的良好氛围，我
校开展 “资助育人，感恩励志”主题活动。
一、 “资助育人，感恩励志”知识的宣传。
宣传政策，摸排状况——为掌握贫困学生资助的第一手状况，学
校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家
访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据
学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组对
全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将
资助名单上报县资助中心。为使有限的资助资金发放到最需要资助的
学生手中，我们对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让
广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，
即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、公示、名册上报、
资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困
学生成长、学习的良好氛围。
引导学生树立 “滴水之恩当涌泉相报”的意识，对于一个受过恩
惠的受益者来说，作为一名学生最好的报答也许方式有限，但尽力去
把该做的每一件事做得完美，做一名具有诚信美德并能为建设社会做
贡献的学生。
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二、 “资助育人，感恩励志”主题班会。
感恩资助立志成才，那是一种美好的心灵，鼓舞着我前进，迸发
一种无穷无尽的力量。
三、 “资助育人，感恩励志”朗诵活动。
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