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（广告传媒）粤教版新闻阅读知识一览表 实用文本阅读之新闻(类)阅读知识一览表 新闻(消息)阅读 答题思路，方法 作用 作用 公式：谁+干什么 １提示最重要、最新鲜的内容提，吸引阅读兴趣 1 标 ：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单 １引题说理，宜虚不宜实：概括意义，提出问题， ◆(引 )干流封冻长达 1100 公里 ２强调和评价核心内容,能帮助读者理解新闻内 行标题，多行标题。（消息的眼睛） 交代背景（原因依据），烘托气氛，揭示含义，起 容的性质和意义。 (正 )严防黄河闹“凌灾”严防黄河闹“凌 ①引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等。 铺垫和引导作用。 ３吸引读者阅读新闻：用生动优美的形式去吸引 ②正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。 读者阅读新闻。 灾” ２正题叙事，宜实不宜虚：揭示中心事件或提示 ③副题（副标）：往往是重要事实、结果的提要。 ４组织和美化版面。 (副 )党中央、国务院高度重视，国家防总和水 重要事实。 利部已派工作组 ３副题是对主题的解释和说明：补充说明情况或 依据。作出评价，交代详情，强调特征， ①公式：何时 when+何地 where+何人 who+干什么 新闻消息的导语就像一个故事的开头，有趣、生 １开门见山，传递主要信息（“一眼便知”） 2 导语：以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最 what+为什么 why——新闻五 W 动、形象、丰满就令人不能释手，就能吸引受众。 ２吸引读者（“一见钟情”） 富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读 ②导语写作有这样几种方式 所以我们写导语时，可以充分运用不同的表现手 ３为全文定调（“一锤定音”） 全文的消息的开头部分的第一段或第一句话就是导 ①直述式②渲染式 法———比喻、拟人、白描等，使导语更加好懂、 4 知事抓导语。导语位于新闻报道的首段，高度概 语。但也有复合导语，即两个或两个以上自然段落合 ③设问式④引语式 好记，从而使受众在对导语产生兴趣的基础上， 括新闻事实，5W 包括其中。因此，抓导语便对新 成的导语的变种。 接受新闻信息。 闻事件有了大体把握，对做阅读理解试题就是抓 住了“牛鼻子”。