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暑假学习的心得体会 今年暑假 8 月 12 至 14 号, 学校组织全校教师进行了一年一度的 暑假集中学习学习 , 目的是为了加强教师的师德师风建设 , 进一步提 高教师的科学文化素养和职业道德修养 , 为全社会创造一个良好的育 人环境。通过这次学习 , 我更加明确了自己所肩负的重任 , 认识到了师 德师风建设的重要性。 作为一名光荣的人民教师 , 不仅要具有广博的知识 , 更要有高尚 的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样 “要 人敬的必先自敬 , 重师重在自重。 ”教师要自敬自重 , 必先提高自身的 职业道德素养。诚信立教 , 首先要做到淡泊名利 , 敬业爱生 , 在为人处 事上少一点名利之心 , 在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教 , 要做到以人为本 , 因材施教 , 同时要不断加强学习 , 与时俱进 , 学习先 进的教学理念和方法 , 更新教育观念 , 掌握先进的教学技术和手段。 我 觉得要从以下方面做起： 一、爱岗敬业。 首先 , 要热爱教育事业 , 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。 既然我们选择了教育事业 , 就要对自己的选择无怨无悔 , 不计名利 , 积 极进取 , 开拓创新 , 无私奉献 , 力求干好自己的本职工作 , 尽职尽责地 完成每一项教学工作 , 不求最好 , 但求更好 , 不断的挑战自己 , 超越自 己。在教育教学此文转自初中化学资源网过程中 , 不断丰富自身学识 , 努力提高自身能力、业务水平 , 严格执行师德师规 , 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生 , 为了学生的一切” , 树立正 确的人才观 , 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 , 不用学 习成绩作为唯一标准来衡量学生 , 与每一个学生建立平等、和谐、融 洽、相互尊重的关系 , 关心每一个学生 , 尊重每一个学生的人格 , 努力 发现和开发每一个学生的潜在优秀品质 , 坚持做到不体罚或变相体罚 学生。 正确处理教师与学生家长的关系 , 在与家长联系上相互探究如 何使学生发展的方法、措施 , 在教育教学此文转自初中化学资源网过 程中 , 利用学科特点加强对学生的思想教育 , 提高他们的思想政治素 质 , 激发他们的学习积极性 , 努力提高教育教学此文转自初中化学资 源网质量。 二、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁 , 绝不能厚此薄彼 , 按成绩区 别对待。要做到“三心俱到” , 即“爱心、耐心、细心 , ”无论在生活 上还是学习上 , 时时刻刻关爱学生 , 特别对那些学习特困生 , 更是要 “特别的爱给特别的你 , ”切忌易怒易暴 , 言行过激 , 对学生要有耐心 , 对学生细微之处的好的改变也要善于发现