2019年《故都的秋》说课稿.pdfVIP

2019 年《故都的秋》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是《故都的秋》，下面我就从八个 环节来说说我的教学设计和教学理念。 一、教材分析 《故都的秋》是高中中语文第三册第一单元第二篇课文。这个 单元鉴赏中国现当代散文，本文是现代散文史上的名篇，感情浓厚， 意味隽永，文辞优美，本课又是散文鉴赏的起始课，对后面的散文教 学有着领启、示范作用。 （根据以上教材特点和新课标理念，我确立 以下教学目标） 二、学情分析 高二的学生，对散文知识已经有所接触，已经感受了散文的语 言美、意境美，但鉴赏层面不够深入，教师要适当引导、培养人文意 识，从而步入散文鉴赏的规律之门。 三、学习目标 知识与能力目标： 1 、了解郁达夫的思想和创作风格。 2 、培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。 过程与方法目标： 1 、学习以情显景、以情驭景的表现手法。 2 、理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。 情感与价值目标： 关注人的情感与生存环境之间的矛盾冲突，培养人文