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校园课外活动总结范文 组织这次活动的目的，一方面让学生通过身体力行触摸现实社 会，增强沟通与实践能力，增强关注社会的意识 ; 另一方面通过对今 天的记录，对比过去，展望未来，认识历史与现实的关系。 活动从策划到结束持续两个月。为了能让学生深刻了解这次活 动的意义，我制作 ppt 在历史课上详细解说活动目的， 具体活动安排， 操作流程 ; 到了要活动的前一天，为了加强安全意识，专门给小组成 员开了会，并且签订安全责任书。 经过两天时间顺利完成预期计划 这次活动的一共有五个组，十五个人参与。其中四班“今昔达 活泉”组、“邢台的南水北调”组，把他们的记录做成了漂亮的 ppt ， 另外三个小组虽然没有做成 ppt ，但是丰富的照片，大量的视频材料， 还有之后写的活动反思， 都证明了他们的认真程度。 王恺涵在活动结 束后总结说：这次活动，让我更深的了解了生活，提高了我的表达能 力，沟通能力。 文晓月说：这次市场调查带给我的是快乐与充实的成 长感受，锻炼了我的实践能力，丰富了我的初中生活，加深了同学间 的友谊。而刘晨旸采访桥西四中后尖锐地表达自己的郁闷，说：学生 回答我们的问题，都好像是先准备好了，一点也不真实，我们好像被 愚弄了 ! 由于学生的经验不足，准备不够，导致记录也是比较粗糙的， 但是他们毕竟用自己的方式，真实反应出 20** 年 12 月 25、26 日， 邢台的教育、达活泉公园、南水北调、菜市场等情况，留下了大量照 片、视频、文字，而且也进行了一些思考。 我为我组织了这项活动而骄傲，能让学生用自己的方式真实地 触摸到社会，认识记录今天，也就为明天的邢台留下了一份历史资料。 翻看活动留下来的资料，我和学生共同感受是，通过这样的记录，聚 少成多，就能描画出小至一个城市大到一个民族的历史风貌来。 我参与了其中两项活动菜市场调查和教育访谈，从中也有很多 感性认识。 菜市场调查的活动是琐碎的，但也是快乐，而有收获的。 我们花了近四个小时， 奔走于三个菜市场， 一个已经濒临停业， 一个环境很差， 一个是生机勃勃种类繁多。 从记录下的蔬菜种类和价 格中，我们看到蔬菜不同种类之间差别很大， 从五毛钱到五元钱都有 很多，白萝卜、红萝卜、土豆，芹菜，洋葱大约都是四、五毛钱，这 些或是来自附近农村， 属于自产自销，或是因为运输量大降低了价格 ; 另一类比如长豆角、香菇、杏鲍菇等品种，竟然达到五、六元。但是 我们发现有一些本地种植的平常菜也不便宜，比如大白菜、菠菜、冬 瓜也达到一元多。 由此可见价格的决定因素一是运输费用， 二是产品 数量，物以稀为贵。 从人们买菜的选择上看，便宜菜和昂贵菜并没有大差别，贵的 菜一样有很多人去买， 人们一唠叨菜的高价格， 但买的兴致并不受很 大影响，选择的依据，还是自己的喜好、口味，价格并没有起多大的 影响作用。 我们很奇怪，在钢铁北路在一个工地的边上，一个临时菜市场 生意兴隆。当我们和一位摊主说出我们的疑问， 怎么都是在钢铁路上， 另一个新的菜市场——新光菜市场会鞋业呢 ?他们说人们习惯在路边 买菜，觉得方便，推着自行车就可以完成任务 ; 如果到标准的菜市场 很麻烦，要存车，而且还要排队付款，很不适应。而摊主们也觉得这 样露天的虽然环境差一些，但是没有租金，价格可以低一些。他们说 新的菜市场很快就建好了，但是他们并不愿意离开这里。 类似的情况绝不这一例，记得早年五四街两边都是摊位，影响 交通。为了解决交通问题， 就在