英语（沪教牛津版）三年级下册Unit 8-Unit 9 Period 2.pptVIP

* * * While-task procedures 4: 活动内容：课文表演 活动目的：看课文图片，表演故事 操作方法：可以以小组的形式完成 * While-task procedures 5: 活动内容：语音学习 活动目的：学习辅音字母的朗读发音 操作方法：播放动画，跟读单词和儿歌 * 活动内容：语音学习 活动目的：学习辅音字母的朗读发音 操作方法：播放录音，跟读单词和儿歌 * 活动内容：语音学习 活动目的：根据所给语音，进行听音练习 操作方法：老师当堂朗读单词，让学生选出正确的单词，也可以用游戏举牌子的方式完成，增强趣味性 * Post-task activities 1: 活动内容：重点练习 活动目的：根据课文核心内容，加以拓展练习 操作方法：出示图示，试着让学生先说说看，然后在出示句型读一读 其他建议：Don’t walk on the grass.为拓展内容，教师可以自行取舍。 * Post-task activities 2: 活动内容：句型运用 活动目的：根据所给场景，让学生运用操练 操作方法：可以同贴图的方式，将sign做成图标给学生，然后给每个小组一张背景图片，让学生在图片背景上一边贴图，一边说说，每一张图标所表示的意思 * * Post-task activities 3: 活动内容：唱儿歌 活动目的：播放媒体，跟唱儿歌，调节教学 操作方