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2017 年夏季的一个周末,小文一家三口来到河边郊游,清澈的
河水碧波荡漾。
(木牌:水深危险!禁止游泳!)
(小文高兴地在前面引路、妈妈扇着扇子跟在后面,爸爸背包、
提包擦着汗)
(小文把妈妈拉到舞台中间)
爸爸选好扎营地点开始忙活着,看到清凉透彻的河水,小文兴奋
地拉着妈妈要去河滩玩耍。
小文:妈妈、妈妈,我要去那边玩(指着水边)
妈妈:不行,你还小,不能下水
小文:我都十岁了,我就在水边玩,不下水,妈妈、妈妈、妈妈……
爸爸:让她去嘛,赶紧过来帮忙
妈妈:一定要注意安全哦,不能下水啊!
小文来到水边拾着贝壳 (脱鞋、起裤腿后下水),高兴地忘乎所
以;突然,一不小心滑倒落入水中,扑腾的小文开始慌张,越使劲、
越滑向深水区;因为呛水和体力下降,声音显得很无力,心里指望着
爸妈赶快来救他。
妈妈好像听到了什么,是小文!环顾四周都没有看到小文的身影,
爸爸妈妈开始着急了,大声呼喊并四处寻找
爸爸、妈妈:小文、小文、你在哪儿啊,小文……
终于在不远处发现了溺水的小文。爸爸想起九龙坡区人民医院开
展的急救知识科普课堂:发现溺水者,最重要的就是把溺水者救出水
1
面, (爸爸准备下水)如果施救者不懂水性或者不熟悉水域状况,不
可轻易下水 (妈妈阻止爸爸下水并指示找东西)。可就近找些营救东
西进行救助,比如棍子、绳子、救生圈等。同时向周围的人求助并拨
打120。
妈妈:喂、120 吗?我孩子在鹅公岩桥下溺水了,请你们赶紧过
来救人啊。(向周围呼喊、求救)有人吗?快来救救人啊,救命啊……
爸爸找来救生绳,安慰儿子不要紧张。(旁白暂停到爸妈把小文
拉上岸)爸妈合力把把小文拉上岸,但小文已神志不清,口吐白沫。
妈妈依稀记得抢救课堂上的急救程序:
1.让小文平卧于硬地面,解开其衣扣使胸部暴露出来;然后把小
文的头部向后仰,清除口腔内的水及呕吐物等,保持溺水者呼吸道畅
通。
2.双手拍小文双肩并呼喊判断有没有意识,捏双肩观察有无疼痛
反映,若没有反应,听口鼻无呼吸、看胸廓无起伏,进行口对口人工
呼吸。即蹲在溺水者身体的一侧,一手拇指和食指捏住溺水者的鼻孔,
另一手四指抬起溺水者的下颌、拇指向下压住溺水者下唇。然后深吸
一口气并屏住呼吸,再用双唇包绕溺水者的整个口周,用力吹气。若
吹气时看到溺水者的胸、腹随之有起伏,证明通气有效,
3、通气5 次后,判断颈部动脉(喉结旁开2cm)和桡动脉搏动,
判断至少6 秒,没有摸到动脉搏动,马上进行胸外心脏按压:双手交
叉重叠,掌根置于两乳头连线中点,双肘伸直并垂直于胸部,以腰部
用力上下按压患者胸部,按压深度:5-6 厘米,按压频率:100-120
2
次/分钟,行胸外心脏按压30 次。(等到按压30 次做完)仰头打开
气道,给予2 次口对口人工呼吸。然后再行胸外心脏按30 次:通气
2 次,以此循环5 个周期后再检查动脉、桡动脉有无搏动或一直持续
到专业人员赶到。
(专业人员赶到,爸爸将医护迎到小文身边)
爸爸、妈妈:医生,请救救我的孩子。
医生:请你们不要着急,让我们来救治,请你们配合。(对着护
士)请测血压、建立静脉通道。(听诊心跳、双肺呼吸音),心跳恢
复,能听到双肺呼吸音呼吸音。
护士:静脉通道建立成功,血压90/58mmHg。
医生:好,立即转运至医院进一步观察、治疗。
众人将小文抬上救护车转入医院救治。
(旁白走上舞台中间,其他队员上场)为了预防小孩儿溺水事故发生,
必须做到“六”不准:
1、不私自下水游泳;
2.不擅自和他人结伴游泳;
3.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
4.严禁不会水的人下水救人;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不到明令禁止的区域游泳。
全体:灾难无情人有情,全民参与护生命!
3
可删
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可
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