感恩作文之课题研究实施方案感恩教育研究实施方案.docVIP

课题研究实施方案感恩教育研究实施方 案 一、问题的提出 我国自古就有 “羊跪乳，鸦反哺 ”的古训。感恩就是意识到今天 自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在 背后的创造和奉献。感恩是一种本性和不可磨灭的良知。感恩是社 会上每个人都应该有的基本道德准则，是一种处世的哲学，是生活 中的大智慧。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的 回报父母养育之恩，它还是一种责任意识，自主意识，自尊意识和 健全人格的体现，更是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐 社会不可或缺的重要方面。更是我国优秀的传统美德，我们每一个 炎黄子孙都应该不断继承和发扬光大。 教育专家曹华这样说道： “感恩是一种生活态度，是一种品德， 是一片肺腑之言。 ”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己， 不知爱别人，普遍患有 “情感冷漠症 ”，对父母的爱熟视无睹，对师 长、集体、社会不懂得感恩。可以说，本课题的研究既是社会现状 的需要，也是学校现代教育发展的需要，更是儿童健康成长的需要。 鉴于此，我开展以 “怀感恩之心，做阳光少年 ”为主题的感恩教育研 究活动，希望学生能够以此为契机，心存感恩，学会懂得感恩父母， 感恩他人，回报社会，做一个心中充满阳光的情智少年！ 二、研究对象 五年六班全体学生 三、研究内容 ①对自然的敬畏之心； ②对父母亲人的报答之心； ③对师长的敬重之心； ④对社会的仁爱之心； ⑤对祖国、人民的热爱之心； ⑥对民族未来的责任之心。 四、研究方法 以活动为核心，主要采取文献法、行动研究法、并辅之调查研 究法、比较研究法、经验总结法、个案法等。 五、进程安排 （一）准备阶段： xx 年 3 月 （二）实施阶段： xx 年 4 月—xx 年 6 月 （三）结题阶段： xx 年 7 月 六、研究原则 1．正面教育的原则 要对学生进行耐心、细致的正面教育，通过多种形式的实践提 高学生的感恩意识，学会一定的感恩方式，养成感恩习惯 2．系统性原则 在校内，与任课老师积极互相配合，并发挥班干部作用。在校 外，通过家访、问卷调查等了解学生的行为表现，促使学校、家庭、 社会三结合，形成合力。 3．活动性原则 单纯靠说教，学生不容易接受，要多开展活动，组织学生积极 参加寓教于乐、丰富多彩的活动，使学生在活动中潜移默化地受到 教育，并在不知不觉中纠正自己的不良行为习惯，养成良好的行为 习惯。 七、预期效果 1.通过开展一些实在的感恩活动，逐步培养学生的感恩意识，使 他们常怀感恩之心，理解父母、教师对自己的期望和良苦用心，尊 重他人和其他社会成员的劳动。 2.在对学生进行感恩教育的同时，促成他们感恩行为和习惯的较 快养成，并以此为契机，促进他们良好的道德行为规范的养成和健 全的人格素养的形成。 3.变幸福为动力，在校自觉努力学习，奋发向上，刻苦锻炼自己， 自信、自立，自强，最终回报社会。 4.寻求实施感恩教育最佳途径和方法。 xx.3 “中小学生感恩教育 ”调研课题实施方案 中小学感恩教育实施方案