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民办幼儿园教师管理制度 民办幼儿园教师管理制度 通过对教师管理行为和教师评价领域文献的梳理、分析和归纳, 通过对教师管理行为和教师评价领域文献的梳理、分析和归纳, 发现无论是教育研究者、学校管理者,还是教师自身都对教师管理行 发现无论是教育研究者、学校管理者,还是教师自身都对教师管理行 为的内涵和价值缺乏足够的认识,制定教师管理制度是很有必要的本 为的内涵和价值缺乏足够的认识,制定教师管理制度是很有必要的本 文是小编整理的民办幼儿园教师管理制度仅供参考 文是小编整理的民办幼儿园教师管理制度仅供参考 师德 师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心 2、教师应树立正确的教育观、儿童观热爱、尊重幼儿坚持积极 2、教师应树立正确的教育观、儿童观热爱、尊重幼儿坚持积极 正面教育禁止任何形式的体罚和变相体罚严禁打骂孩子树立与孩子 正面教育禁止任何形式的体罚和变相体罚严禁打骂孩子树立与孩子 平等的观念：蹲下来和孩子说话抱起来交流牵着手教育 平等的观念：蹲下来和孩子说话抱起来交流牵着手教育 3、全体教职工必须严格遵守作息制度不迟到、不早退、无大事 3、全体教职工必须严格遵守作息制度不迟到、不早退、无大事 不随便请假 不随便请假 4、教师要把全部精力放在工作上上班期间教师不能随便串班要 4、教师要把全部精力放在工作上上班期间教师不能随便串班要 全面照顾幼儿避免发生意外事故严格做到 :视线不能离开孩子 全面照顾幼儿避免发生意外事故严格做到 :视线不能离开孩子 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉家长 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉家长 送孩子入园教师要热情迎接主动接过书包引导孩子入座对来宾态度 送孩子入园教师要热情迎接主动接过书包引导孩子入座对来宾态度 友好严禁与家长争吵 友好严禁与家长争吵 6、教师要注意仪容仪表不留长指甲不化浓妆不穿高跟鞋长头发 6、教师要注意仪容仪表不留长指甲不化浓妆不穿高跟鞋长头发 扎起来 扎起来 7、教师带班不接、不打电话、不接待人进班不跷二郎腿不坐桌 7、教师带班不接、不打电话、不接待人进班不跷二郎腿不坐桌 子 子 8、幼儿教师需具备 “八心” 8、幼儿教师需具备 “八心” 爱心——对所有孩子一视同仁 ; 爱心——对所有孩子一视同仁 ; 童心——把自己融入到孩子的世界里去 ; 童心——把自己融入到孩子的世界里去 ; 关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长 ; 关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长 ; 耐心不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活 ; 耐心不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活 ; 细心能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能 ; 细心能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能 ; 专心专注本职工作不断更新和补充新知识 ; 专心专注本职工作不断更新和补充新知识 ; 公心对所有的孩子一视同仁不厚此薄彼 ; 公心对所有的孩子一视同仁不厚此薄彼 ; 好心情天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受 好心情天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受 教育教学： 教育教学： 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特 点以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主促进每个幼儿的身心 点以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主促进每个幼儿的身心 发展 发展 2、教师需认施幼儿园的各项规章制度结合本班孩子的年龄特点 2、教师需认施幼儿园的各项规章制度结合本班孩子的年龄特点 和学习特点订出学期计划并按学期计划制定出月计划及周计划 和学习特点订出学期计划并按学期计划制定出月计划及周计划 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动认真备课写好一 3