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广播电视编导专业培养方案 广播电视编导专业培养方案 文学教育 文学教育 （ 级） （ 级） 2016 2016 一、培养目标 一、培养目标 本专业培养具有正确的人生观、价值观、高度责任心与良好的职业道德素养的能够在广播电视新闻机构 本专业培养具有正确的人生观、价值观、高度责任心与良好的职业道德素养的能够在广播电视新闻机构 及其他传媒公司、企事业单位从事广播电视节 目的采写、拍摄、策划、编导等方面技能的应用型人才。 及其他传媒公司、企事业单位从事广播电视节 目的采写、拍摄、策划、编导等方面技能的应用型人才。 二、毕业生应获得的知识和能力 二、毕业生应获得的知识和能力 了解党和国家关于新闻和文艺宣传的方针、政策和法规，掌握广播电视传播的基本理论和基本知识。 1.了解党和国家关于新闻和文艺宣传的方针、政策和法规，掌握广播电视传播的基本理论和基本知识。 1. 掌握艺术学、文学、美学等方面的基本理论和基本知识，具有一定的专业素养和艺术修养。 掌握艺术学、文学、美学等方面的基本理论和基本知识，具有一定的专业素养和艺术修养。 掌握广播电视编导专业知识，熟练掌握广播电视节 目的采写、拍摄、策划、编导等方面的技能。 掌握广播电视编导专业知识，熟练掌握广播电视节 目的采写、拍摄、策划、编导等方面的技能。 2. 2. 具备广播电视节 目、栏 目、频道等方面的基本管理能力和视听结合的思维能力和沟通、表达能力，同 具备广播电视节 目、栏 目、频道等方面的基本管理能力和视听结合的思维能力和沟通、表达能力，同 3. 3. 时掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能。 时掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能。 具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。 具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。 4. 4. 三、主要课程 三、主要课程 广播电视传播概论、电视节 目编导、电视摄像、电视编辑、艺术学概论、新闻学概论、广播电视采访、 广播电视传播概论、电视节 目编导、电视摄像、电视编辑、艺术学概论、新闻学概论、广播电视采访、 电视解说词写作、电视专题片与纪录片创作、非线性编辑等。 电视解说词写作、电视专题片与纪录片创作、非线性编辑等。 四、主要实践性环节 四、主要实践性环节 认识实践、广播电视采编实践、电视纪录片创作实践、微电影创作实践、毕业实习、毕业设计。 认识实践、广播电视采编实践、电视纪录片创作实践、微电影创作实践、毕业实习、毕业设计。 五、主要专业实验 五、主要专业实验 无 无 六、标准学制 六、标准学制 四年 四年 七、授予学位 七、授予学位 艺术学学士 艺术学学士 八、周次分配 八、周次分配 学年 学年 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 周数 周数