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幼儿园常规教育教案
教学内容：常规教育
教学目标：
1. 教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。
2. 要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。
3. 幼儿练习起立、坐下等。
教学重点：
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点：
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程：
一、开始部分：
1. 幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2. 引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小
班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。
二 基本部分：
1. 教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的
要求去做，做一个守纪律的孩子。
2. 教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。
2/41=C
1 23 4 ︱ 5- ︱ 5 43 2 ︱ 1- ‖
师：小 朋 友 们好！ 生：老 师 您好！
3. 音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动
去找朋友、 认识一下小朋友问问他叫什么名字。 教育幼儿与小朋友友
好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。
三 结束部分：
1. 教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。
2. 活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环境。
不随便接受陌生人的东西
活动目标：
1 、培养幼儿的自我保护意识。
2 、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌
生人走。
活动准备：
1 、图片 1 幅
2 、儿歌《陌生人》
活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
提问：图片上有谁 ?
他们在干什么 ?
小姐姐为什么摆手 ?
教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西， 她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
1 、告诉幼儿老师有一首关于 《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
2 、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小
妹妹听。
三、引导幼儿讨论： 陌生人为什么会送礼物个小朋友 ?我们为什么
不要陌生人的东西 ?
引导幼儿展开讨论， 让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，
有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸 ; 有的想骗小朋友到他家里去偷他家
的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌： 陌生人
陌生人给吃的，我不要
陌生人领我走，我不去，
陌生人送礼物，我不要，
陌生人来敲们，我不开。
不靠近危险物品
活动目标：
1 、初步培养幼儿的自我保护意识
2 、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3 、了解一些简单的安全常识。
活动准备：
挂图 3 幅
活动过程：
一、教师分别出示 3 幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋
友在干什么 ?他们做的对吗 ?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的 ?
教师引导幼儿讨论后， 总结出：尖锐的器具、 火、电、煤气等等，
这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品
将幼儿分成 5 人一组，分别到洗手间、 各个区角及角落、 睡眠室、
院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等， 找到后记
录下来，与大家一起交流， 增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见
能力。
渗透方式：
在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：
请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，
如：剪刀、缝衣针、 电器、煤
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