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大班拼音拼读优秀教案 【篇一：幼儿园大班拼音教案：《拼音课的拼读方法》 】 你们好!今天我要上的课是一节拼音拼读游戏课，拼音这门课是非常 重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好基础，但同时也 是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，发音是否 准确，是否掌握了拼读方法都非常重要，至今我们已经学完了拼音 课的内容，但孩子是否能熟练运用还是一个重要课题。 所以在整个课程学完以后能让幼儿更好的巩固所学知识，我准备了 这节拼音拼读游戏课，以拼读作为重点，让幼儿在灵活多变的方式 下反复、熟练的拼读各种音节，让幼儿能非常牢固的掌握和运用所 学知识。因此我采用了三种方法来上这节课。一、字母卡拼读;二、 汉字拼读;三、实物拼读。 开始部分：先进行复习总结学过的拼音内容分为三大类声母、韵母 、整体认读音节。通过复习把这三大内容融到一起，从以下三种方 式里来让幼儿熟练掌握拼音： 一、字母卡拼读 要在把帽戴，a 2 、以上是两拼音节，幼儿掌握后过渡到三拼音节。 ①教师分别出示字母卡，② 二、字卡拼读： 1、教师出示汉字字卡：起、好、娃等让幼儿看字卡、拼读字卡的音 节，集体或个人分别。 2、教师出示字卡组词：翅膀、祖国、广场