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大班音乐教案动物说话 【篇一：二年级音乐《动物说话》教案】 二年级音乐《动物说话》教案 迎胜小学 康颖 （一）情境导入 教师：同学们，你们有没有听说动物小明星要开演唱会的事情呢？ （生回答没有。）哦，大家不知道没关系，我这里呀找到了一个小 明星演唱会的海报我们一起去吧!(解说海报) ( 出示海报图片) （二）声势练习（粉丝团的欢迎操） 教师：呀，原来我们二三班全体同学都被邀请去参加小动物的演唱 会啦，而且说要在我们其中选出一个小团长带领大家呢,那么你们谁 想做我们的小团长呢? 学生:…… 教师：哎呀，原来这么多都要做小团长呀，那真是不好选择呀,看来 我们只能通过下面的任务和问题来选出我们的小团长了，就看看我 们的小粉丝哪个表现的最棒啦。首先我们看看第一个任务,(出示节奏) ,我们一起去看看吧! ( 出示粉丝欢迎操图片) 教师：那么,首先我们要先看看节奏,看看能不能读准节奏呢,这个节奏 对你们说是太容易了是不是?那么拿出我们的右手,跟老师一起划着节 奏读一下 (示范:哒 哒 |滴滴 哒),那你们可以自己读一下吗? 学生：…… 教师：看来小粉丝们都太厉害了，看来读节奏对你们来说是太简单 了,那要是加上下面的动作,(点击课件出示粉丝操动作)你们也能做的