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大学生职业生涯规划书
一、自我认知
1.兴趣方面:业余爱好为阅读,绘画,PS 平面设计,乒乓球
2.掌握能力:掌握 office 基本运用,掌握基本的 PS 平面设计能力,掌握一
定的绘画审美能力,掌握一定的阅读写作能力。
3.个人特质:比较外向,开朗,幽默,乐观的;喜欢交朋友,较擅长于与人
沟通,人际关系佳,忠实可靠;爱学习创作,同样也推崇创作型人才,创作时喜
欢率性而为,擅长想象思维;行事有较强原则性,一旦下决心就会全力以赴,贯
彻始终;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;崇尚较自
由自在的生活,不喜欢被约束,所以相对喜欢独立工作,具备一定的独立实践能
力;对自己的创作品会抱有较大自信,不喜他人盲目指点,但若言之有理则会虚
心接受。
4.职业价值观:不喜欢模式化工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并
获得新知识的机会;如果没有工资收入限制,会先考虑自己最喜欢的工作,同时
考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;会考虑这份工作我是否合
适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.能力优劣:
1)能力优势:头脑灵活,逻辑推理的能力相对较强,信息分析能力不错,能
够客观地分析和处理问题,喜欢将复杂事物简化;有较强的上进心与自信心;对
自己要求严格,有原则,做事能全神贯注。工作投入,勇于承担责任;做事贯彻
始终,意志清醒,对于细节有较强的记忆力;工作务实,有良好的耐心;乐于奉
献,甘愿做幕后人物;
2)能力劣势:做事过于理性,会考虑太多,有时候应该率性一些;偶尔会对
自己的创作过于自信,从而显得顽固;行事过于现实,从而很难全面观察问题,
以及很难有准确的预见性;工作谨慎小心,容易劳累过度,积累压力,压力总容
易在积攒后化为愤怒爆发;容易陷入对人的承诺而被人利用;经验缺乏,容易陷
入被动;英语水平过了四级,但还有待提高。
定位:我是一个自信而富有逻辑,思维活跃,有责任心,善于沟通,热衷创作的
人。我喜欢从事创作或者管理工作,但相对适合创作。
二、环境分析
1.家庭环境分析:
家庭经济能力能维持正常的生活,父亲的工作不够稳定,母亲家庭主妇,所
以经济收入不算稳定,未来创业时期来自家庭的经济支持暂且不考虑。
2.学校环境分析:
学院生活环境一般,但教学设施较为齐全,教师教学水平也较先进。学校鼓
励实践,所以会有各个社团部门开展比赛或活动,活动中会使用到专业能力,而
且也考验团队合作,学生参与其中能得到一定锻炼。
3.社会环境分析:
现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,我国人才的竞争日趋激烈,
大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
4.职业环境分析:
工商管理专业涉及领域过于宽泛,难以专精,而且中国的管理科学发展较晚,
企业对工商管理专业认识不足,该专业的本科生难以做到高级管理,所以在管理
相关需提高则有必要考研。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情。因此,
受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去
外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、职业目标
本人第一目标为创业,但创业首先要有人脉关系与资金来源,这些我的家庭不能给我足
够的支持,我需要自己积累。为此我为自己定下了几个创业前期的职业目标:作家、广告公
司高管、教师、编辑等,下面就分别来分析一下:
(1)作家
作家的条件:
1)、要有健康的身体。
2)、要有广博的知识。
3)、要有较强的写作能力。
4)、对生活要有敏锐的洞察力。
5)、要勤于思索、善于思考。
作家的职业道德:作家承传文化、塑造人的灵魂。好的作家应该对人们的精神世界产生
积极健康影响,对人类物质文明建设起推动作用。对书稿编校质量的负责。要对其思想内容、
语言文字诸方面高度负责。
自我分析:
内部 优势因素(S) 弱势因素(W)
环境 1.对此职业有兴趣。 1. 写作能力需要提高。
因素 2.善于发现问题、解决问题。 2.对生活的洞察力稍显不足
3.有吃苦耐劳的精神。 3.与现所学专业不对口。
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