范本20130302五种基本句型.docVIP

PAGE 最新教学课件 第一讲 简单句的构成，句子成分分析及五种基本句型 一. 简单句的构成 简单句的构成是英语句子结构知识的基础，不论多么长多么复杂的句子都是简单句演变来的，所以简单句的相关知识是非常重要和基本的。 一．词性 (词类) part of speech 学习英语，有两个概念一定要搞清楚，一是词性，一是句子成分。 为什么要学习词性呢？词性是一个单词在句子中使用的标签。一个词性对应一个或几个句子成分；一个句子成分对应一个或几个词性。张道真在《实用英语语法》中讲到词性时说：要学好英语，第一件事就是分清词类。 每学一个词都要知道它属于哪个词类。可见它的重要性。 大家知道英语有十种词性: 名词,代词,数词,形容词,动词,副词,冠词,介词,连词,感叹词，我们需着重学习其中五类的用法： 词性 英语名称 意义 例词 在句子中的作用 名词（代词） noun (n.) 指代人，事物或概念 smile,success, capability, decoration, 主要作1.主语；2.宾语；3.宾补 还可作1.定语；2.主补；3.同位语 动词 verb (v.) 表示动作或状态 succeed, enlarge, 1.限定形式作谓语；2.非限定形式作除谓语以外的成分 形容词 adjective (a.) 表示人或事物的特征 free, ancient 1.放在名词前,修饰名词,作定语； 2. 作表语 1．宾补； 2．主补 副词 adverb (ad.) 表示动作特征或形状特征 可修饰动词，形容词，副词或整个句子作状语 1.偶尔作表语; 2. 偶尔作宾补 介词 preposition (prep.) 永远不能单独使用；后面必须接名词构成介词短语,说明与别的词的关系 介词短语作1.表语； 2.定语； 3.状语 1．作宾补 二.句子成分分析 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如： Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。 2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：Students study. (学生学习。) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。 3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如： They are teachers. ( 他们是老师。) I play with him. (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。 4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如： This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.（他是个高个子男孩。） 这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。 ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如： The students study hard. (这些学生学习努力。) I often write to him. (我常给他写信。) The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。 ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下： （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语） 如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. (The happy) child went (his) home yesterday. 三. 5种基本句型 一个句子有哪些成分，这与句