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城山小学简介 2015 一、学校基本情况 学校位于湖口县城山镇大塘社区，创办于一九五八年，历经数任 校领导班子的艰辛努力，已建成一座布局合理，绿化率高，富有文化 底蕴的农村完全小学。辖区内共有 1 所中心小学和 6 所村级小学。目 前，共有在编教师 62 人，其中，全国优秀教师 1 人，市级骨干教师 2 人，县级骨干教师 4 人，小学特高级教师 1 人，小学高级教师 40 人， 在校学生 566 人， 29 个教学班。其中，中心小学有 11 个教学班， 学生 428 人，教师 32 人，占地总面积 12385 平方米，校舍建筑总面 积 4107 平方米，生均占地面积 29 平方米，生均建筑面积 9.62 平方 米。学校设有多媒体室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、实 验室、仪器室等功能室，11 个教学班已全部安装“班班通”设备。 二、学校教育管理工作 1、健全机制，全面提升教师队伍的整体素质 (1)学校成立了各类领导机构，制定了各项规章制度和实施办法。 一是制定了教学教研管理、安全管理、考勤管理、安全责任追究、学 习等制度；二是成立了各类活动的领导小组，学期初制订工作计划及 具体活动安排，学期末进行考核检查总结；三是根据需要，定期或不 定期对制度进行调整和完善。 (2)加强领导班子的自身建设，不断形成团结务实高效的领导集体。 对照中央的八项规定要求，进一步严明了工作纪律，着力抓好工作作 风的转变，以提高工作效能为切入点，真正做到廉洁奉公、廉洁从政 1 从教，充分发挥榜样示范作用。 ⑶重视教师整体素质的提高。一是坚持开展师德师风教育活动， 按照县局要求，每年三月份确定为师德师风教育活动月，活动有主题， 有方案，有检查，有评比；二是采取有力措施严格规范了教师课堂教 学行为，如向学生发放调查问卷，召开学生及家长座谈会；三是组织 教师进行政治学习，学习了国家颁布的有关法律法规。四是开展了形 式多样、内容丰富的活动。如：班主任工作经验交流会、优秀教师座 谈会、社会评教座谈会、家长会、青年教师基本素养大赛、优质课比 赛、课件制作比赛等。 2 、加大投入，努力创建文明和谐校园环境 近几年来，在各级政府的支持下，学校领导带领全体教师发扬“自 力更生、艰苦奋斗、勤俭创业”的精神，开源节流、紧缩一切支出， 新建了水泥篮球场、水泥跑道，硬化了校园路面，美化了操场，完善 了校园围墙和新建了校大门，建起了雕塑和花坛。随着 2011 年义务 教育薄弱学校改造计划项目的逐步落实，标准乒乓球桌、单杠、双杠 等体育设施，音乐、美术、卫生与健康器材、科学实验室、教学仪器 等设备及图书室藏书已逐步到位；学校的硬件设施日趋完善。2013 年，学校成功申报全国乡村学校少年宫建设项目，如今农村孩子可以 享受到城市孩子一样丰富多彩的各种文化娱乐健康活动。一个设施齐 全、生机盎然、春夏有花，秋冬见绿的花园式农村小学已初具规模。 3 、从严管理，确保教育教育质量的提高 （1）教学常规管理常抓不懈，每学期坚持抓好不定期的教学常 规督查、问卷调查和不打招呼的推门听课，行政人员及时下村小了解 2 教师的工作状态，督促教师扎实做好常规业务，及时反馈和通报检查 结果。 （2）充分运用现代教育技术，为教师能力提高搭建平台。做法 主要有：①开展校本教研培训，要求青年教师上公开课（展示、比赛、 汇报课等），必须制作课件。②教务处从网上下载名家讲座及课堂教 学视频组织教师学习，感受名家风采、转变教学观念，提高教育教学 水平。③教师听完讲座、外出学习、上完汇报课后按教务处的要求写 好学习心得和教学反思在城小教师群展示交流。④鼓励和动员教师参 与网络评课⑤开展了青年教师课件制作比赛。⑥各级网络培训，如国 培计划、全员培训、片区网络集体备课活动。 （3）严格执行学校制订的教学奖励制度、班主任工作制度、绩 效工资实施方案、全镇学校目标管理考评制度等，坚持公平、公正、 公开的原则，科学客观地评价教师的工作。 4 、明确责任，高度重视学校安全工作 ⑴不断完善安全工作机构及制度 学校成立了以校长为组长的 的安全工作领导小组，落实了各项安全责任制，层层级级方方面面签 订